Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), en nevrologisk basert lidelse, påvirker ca 3 til 7 prosent av alle barn i USA, ifølge Centers for Disease Control. ADHD kan behandles med medisiner, rådgivning og behandling som ergoterapi.

Funksjon

Ergoterapi fokuserer på å forbedre evnen til muskelgrupper til å arbeide sammen for å fullføre oppgaver som håndskrift og festing klær. Spesialtrente ergoterapeuter kan også være i stand til å løse sensoriske integreringsproblemer som ofte oppstår hos barn med ADHD.

Sensorisk Integrasjon dysfunksjon

Sensorisk integrasjon dysfunksjon eller sensorisk prosessering lidelse forekommer ofte sammen med ADHD, eller det kan bli feildiagnostisert som ADHD. Symptomer på sensorisk integrasjon lidelse manifest som over-reaksjoner på berøring, lukt, smak, lyd og syn. Barn med denne lidelsen kan være overdrevent urolig, lett distrahert, aggressiv og klumpete og har en høy toleranse for smerte.

Expert Insight

Ifølge en studie presentert på American Occupational Therapy Association i 2005, ergoterapi reduserte symptomer på ADHD i nesten alle barna som deltar i studien. Nærmere bestemt synes arbeidsterapi som løser sensoriske prosesserings vanskeligheter å være den mest fordelaktige. Teknikker som brukes inkludert dypt press, trene med en øvelse ball og svingende.

Fordeler

Ergoterapi hjelper barn med sensorisk integrering dysfunksjon mer effektivt behandle lavt nivå sansene knyttet til berøring, posisjon, bevegelse og årvåkenhet. Dette i sin tur gjør det mulig for barnet å gi mer oppmerksomhet til de sansene som krever et høyere nivå av bearbeiding som syn og hørsel.

Betraktninger

Hvis et barn har en spesiell utdannelse avgjørelse, kan han være i stand til å motta ergoterapi på skolen som en beslektet tjeneste på sin individuell opplæringsplan (IOP). I de fleste tilfeller vil en lege trenger å skrive en resept for ergoterapi for å initiere tjenester.