En livslang Diagnose

Manglende evne til å betale oppmerksomhet selv når du vil er vanskelig. Leter du etter hva du trenger og ikke finne det er frustrerende. Stadig beskjed om å følge med og se på personen som snakker til deg er pinlig. Blir diagnostisert med Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder er en livstidsdom.

Et barn med Attention-Deficit / Hyperactivity Disorder (ADHD) lider med denne diagnosen hver dag. Hver oppgave han forsøker å gjøre, har å gjøre eller ikke ønsker å gjøre er en kamp for barnet, hans familie, lærere og klassekamerater. Stresset barnet føler forbindelser symptomene.

Hva er ADHD

For å forstå hva barnet går gjennom på en daglig basis, er det viktig å vite hva den diagnostiske kriteriene er for ADHD.
Hun ofte ikke klarer å ta hensyn til detaljer og gjør slurvefeil på lekser, skoleoppgaver og aktiviteter; har problemer med å opprettholde oppmerksomhet mens du spiller eller fullføre oppgaver; ser ut til å ikke være å lytte når noen snakker til henne; ikke lytte til, lese helt eller følge med på retninger; lider av å ikke kunne være organisert i oppgaver eller aktiviteter; unngår eller misliker aktiviteter eller oppgaver som krever vedvarende mental anstrengelse; har en tendens til å miste gjenstander som er nødvendige for oppgaver og aktiviteter; blir lett distrahert av hendelser, mennesker, eller lyder rundt ham; er glemsom og ute av stand til å fullføre daglige aktiviteter og oppgaver på grunn av glemsel; er ofte sett fikle med hender eller føtter og har problemer med å sitte stille i stolen; er ofte ute av stand til å forbli sittende i klassen eller andre situasjoner der sittende er nødvendig; er ofte sett kjører om og klatring i situasjoner hvor løping og overdreven klatring er upassende; finner ro fors vanskelig, om ikke umulig; snakker overdrevet; har problemer med å vente for spørsmål å bli spurt før blurting ut svarene; finner det vanskelig å vente hans tur; og vil avbryte andre og koble på andre under snakker eller aktiviteter.

Et barn hele livet blir påvirket av denne lidelsen. Barnet er i stand til å finne trøst i en rolig aktivitet. Barnet er ikke i stand til å roe seg når han er opprørt eller hyperaktiv. Barnet møter frustrasjon fra andre.

Hvordan medisiner påvirker barnets

Medisiner kan være fordelaktig for omtrent 70 prosent til 80 prosent av barn med diagnosen ADHD. Dette er sentralstimulerende midler, men hvis gitt i riktig dosering og riktig frekvens, pasienten ikke står overfor muligheten for sentralstimulerende misbruk.

Imidlertid kan barnet lider av bivirkninger av medisiner, inkludert søvnvansker, magesmerter, hodepine, redusert appetitt, tretthet, irritabilitet, nervøsitet og overdreven stirrer.
I sjeldne tilfeller kan et barn lider av mer alvorlige bivirkninger, som for eksempel å utvikle nervøse flått, hallusinasjoner og bisarre oppførsel.

I disse tilfellene er barn som har hatt vanskeligheter med å betale oppmerksomhet, være organisert og fungerer som hans jevnaldrende gjør er nå ute av stand til å sove om natten, er døsig i løpet av dagen og ofte irritabel. Barn arbeider med disse bivirkningene ofte spør sine foreldre om de kan slutte å ta sine medisiner. I noen tilfeller vil foreldre heller behandle ADHD i stedet for de bivirkninger.

En annen person å behage

Hvis en diagnose ikke har kommet raskt nok og medisiner er ikke effektive i sine barn, foreldrene har et annet alternativ. De kan se inn i samfunnet støttetjenester. Dette kan oppfattes av barnet som en god ting eller en pinlig gang i sitt liv. Et samfunn Assistenten skal bistå barnet i oppgaver i hjemmet og på skolen. Samfunnet støtte person er påminnelsen, arrangør og barnets samvittighet. Han vil minne barnet at det er bare noen få minutter før hun endrer oppgaver i skolen. Han vil hjelpe barnet i å fullføre lekser og holde hennes skolemateriell sammen. Samfunnet støtte arbeideren vil lære ferdigheter som barnet kan ha gått glipp av læring på grunn av diagnosen.

Barnet kan sette pris på denne arbeideren hjelpe henne, eller kan mislike hans nærvær. Dersom barnet blir fortalt at dette er å hjelpe henne og ikke å fornærme henne, kan hun godta arbeideren som en velsignelse. Hvis ikke, har barnet da forlegenhet av diagnose, medisinering og arbeideren.

En full og produktivt liv

Diagnosen ADHD kan være overveldende for barnet. Men hvis barnet og menneskene i hans liv er forberedt på å håndtere diagnosen, de ferdighetene som trenger å bli lært, medisiner og bivirkninger av medisiner, kan barnet leve et fullverdig og produktivt liv.