Den Vitenskapsteori Bak Sosiale Stories
Sosiale historier er svært korte historier som skal hjelpe barn med autisme og lignende funksjonshemninger. Disse historiene hjelpe autistiske enkelte takle ulike sosiale situasjoner ved å gjøre ham mer kjent med, og viser ham det vellykkede resultatet av en sosial situasjon.
Social Impairment
Vitenskapelig sett er kvalitativ samfunnsfunksjon en avgjørende faktor for autisme. Sosiale Stories direkte løse dette ved å hjelpe autistiske enkelte øke sine sosiale ferdigheter.
Virkningsmekanisme
Ved å vise hvordan den autistiske barn kan håndtere en gitt situasjon, herunder handlinger, reaksjoner, lesninger konflikter, og et positivt vedtak, hjelper en sosial historie himl inn en situasjon. Det er viktig at historien skrives fra et barns perspektiv for å klarest kommunisere med ham.
Tre typer
Før du skriver en sosial historie, er det viktig å først finne ut hvilken type verdifall historien vil ta. De tre hovedtyper er sosial unngåelse, sosial likegyldighet og sosial awkwardness.
Monitor Effektivitet
Ved administrering av sosiale historier, er det viktig å foreta en regelmessig for å overvåke effekten av den enkelte. Hvis ingen endring er lagt merke til, eller endringen er svært liten, bør historien omarbeides.
Nye Stories
Hvis den enkelte synes å ha "mestret" situasjonen presentert i den sosiale historien, det kan sakte falmet ut ved å ha mindre hyppige gjennomgang økter. I mellomtiden kan det være viktig å visne i en ny historie - eller en endret én - for å møte den enkeltes skiftende sosiale behov.