Kognitiv utvikling refererer til et barns evner til å samle inn og behandle sanseinformasjon, inkludert evnen til å huske, for å løse problemer, konstruere tanker og ta beslutninger. Kognitiv utvikling påvirkes av både genetikk og læringsmiljø; Det begynner når barnet er først unnfanget (fortsatt i livmoren) og fortsetter gjennom voksenlivet.

Medfødte evner

Medfødte evner er de kognitive ferdigheter som et ufødt barn utvikler seg i mors liv; de er de genetiske faktorer et barn arver fra sine foreldre. Noen av oss er begavet med vokale ferdigheter, musikk talenter eller kunstneriske evner; Dette er eksempler på medfødte evner. Husk at hvem som helst kan utvikle talenter i et område, men de med medfødte evner i dette området er naturligvis mer begavet. Medfødte evner er faktorer om vår naturlige selv at vi ikke kan endre.

Sensoriske ferdigheter

Som et barns sensoriske ferdigheter utvikle, utvikler han evnen til å se ting og forstå hva de er, hører ting og vet hvilken retning lyden kom fra og røre ting og lære hva ting føles bra og hva ting å føle seg dårlig. Sensoriske ferdigheter begynner å utvikle så snart barnet er født; barnet vil begynne å se ting, følger ting med øynene og vokse vant til kjente objekter og mennesker.

Motor Skills

Motoriske ferdigheter utvikles samtidig sensoriske ferdigheter utvikler og refererer til et barns evne til å produsere muskelbevegelser. Motoriske ferdigheter ta mer tid til å utvikle og inkluderer aktiviteter som krypende, gåing, løping, snakke og skrive. Motoriske ferdigheter tillater barnet å uttrykke hva han føler om en opplevelse.

Persepsjon og kognisjon

Kognitive ferdigheter utvikles som et resultat av de tre andre stadier og bygge på hver av dem, gi barnet mulighet til å huske ting, snakke, lese, tenke kritisk, og forstå og oppfatter verden rundt ham. Kognitive ferdigheter er lett manipulert og kan styrkes for å gjøre læringen nye konsepter lettere for et barn.

Instruksjons Skills

Instruksjons ferdigheter er avhengig av et barns kognitive evner og blir undervist til barn i et skolemiljø. Instruksjons ferdigheter inkluderer ting som språk, komposisjon og aritmetikk. Selv om dette stadiet handler om lærte ferdigheter som kan bygges videre på, er en base av kognitive ferdigheter som kreves for barnet å opprettholde og forstå disse nye instruksjonsvideoer ferdigheter.

Betraktninger

Forstå disse stadier av kognitiv barns utvikling lar foreldre til å gjenkjenne når deres barn kan ha et problem, for eksempel autisme eller cerebral parese. Sammen med tidlig anerkjennelse av problemer, forstå stadier kan foreldre hjelpe sine barn med utvikling av hver ferdighet.