Bipolar lidelse er en kronisk nevroutviklings sykdom preget av raske svingninger i humør, tenkning, energi og oppførsel. Bipolar lidelse fremkommer vanligvis i ungdomsårene eller tidlig voksen alder. Når det vises i barndommen det er vanligvis alvorlig og svært forstyrrende. Tidlig behandling kan redusere symptomer og bedre langsiktige resultater. Utnyttelse av en bred, multimodal behandling programmet gir de beste resultatene. Behandlingsstrategier du bør innlemme i ditt barns programmet inkluderer medisiner, barneterapi, foreldre effektivitet trening eller familie terapi, og bruk av atferdsforvaltningsstrategier som klar grense setting, effektiv bruk av belønning, familiens regler og humør lederopplæring.

Bruksanvisning

Få kontroll over Bipolar Child

•  Vurder å bruke medisiner for å kontrollere ditt barns bipolare stemninger og oppførsel. Medisiner kan lindre symptomer og bedre langsiktige resultater. Snakk med ditt barns psykiater eller lege om medisinering alternativer. Litium, Risperdal og Abilify er alle godkjent av FDA for å behandle bipolar lidelse hos barn. Andre medikamenter som har blitt funnet å være nyttig inkluderer stemningsstabiliserende, atypiske antipsykotika og antidepressiva er foreskrevet sammen med en stemning stabilisator. Barnets lege bør starte barnet ditt på en lav dose, og langsomt øke dosen til hun finner den laveste dosen som er effektiv. Det er viktig for foreldre å overvåke symptomer og rapportere fremdrift og problemer til den forskrivende lege.

Start barnet i terapi hos psykolog, rådgiver eller terapeut som har erfaring i å håndtere bipolare barn.

Tenk å delta i foreldrerollen eller familieterapi. Terapi kan utdanne, opplyse, og styrke foreldre til å bli mer effektive co-terapeuter i behandlingen av bipolar barn.

Sett klare grenser. Bipolare barn trenger struktur. Når du gir en kommando, spesifisere hva de har å gjøre, hva tidsrammen er, og hva konsekvensene er. Bipolare barn kan bli advokat-aktig i håndteringen og debattere. Ikke delta i en maktkamp. Fokusere på det positive atferd de trenger å gjøre for å oppnå positive resultater. For eksempel si "Du må rydde opp lekene dine før middag. Når lekene er ryddet opp, så kan du se på TV"

Vær sjenerøs i din bruk av belønning, og spesielt merket ros, for å oppmuntre til etterlevelse. Når du bruker merket ros, du fortelle barnet hva atferd, holdning, og så videre du er fornøyd med. For eksempel kan du si, "Takk for å rydde opp lekene dine. Jeg setter pris på hvordan du gjorde det uten å klage".

Bruk "Tid outs" så ofte som nødvendig, men bruker dem som "kjøle ned" perioder, ikke som straff. Bipolare barn har vanskeligheter med moduler deres humør, så en stor sosialisering oppgave for deg vil være å hjelpe dem til å lære hvordan du kan få selvkontroll. Når de er sinte, respektløst, sint, eller noncompliant ikke krangle med dem. Fortell dem at de må roe ned. Fortelle dem hvis de ikke klarer å roe ned og få kontroll, så de trenger å ta litt alene tid før de er rolig nok til å være i kontroll over sine ord og oppførsel. Når de slå seg ned og bli med deg, prise dem for dempende seg ned.

Etablere familiens regler. Diskutere dem. Post dem. Være klart om konsekvenser av gjentatte brudd på reglene. Lokke fram barnets innspill til hvilke konsekvenser bør være. Gå med konsekvenser som står i forhold til dårlig oppførsel. Når de bryter reglene, minne dem om at "vi ble enige om at dette er konsekvensen når du bryter regelen". Det er vanskeligere for barn å være indignert når de bidratt til å utvikle den avtalte konsekvens.

Tren barnet i humør forvaltningsstrategier. Bipolare barn har liten selvinnsikt. De mangler innsikt om virkningen humøret har på sin verbalization og atferd. Heller ikke de setter pris på hvordan deres ord, holdning og atferd påvirker andre. Bruk "refleksjon" for å hjelpe dem til å gjenkjenne og merke sine stemninger. For eksempel si: "Du virker trist" eller "Jeg kan se at du er opprørt". Validere sine følelser --- dette vil bidra til å roe dem ned --- men ikke validere sine upassende atferdsmessige reaksjoner til sine følelser. Merknad til dem hvordan deres humør påvirker deres atferd og minne dem om tidligere diskusjoner om hvordan man skal håndtere sine intense følelser. For eksempel si "Du opptrer respektløst fordi du er sint, og dette vil ikke bidra til å gjøre ting bedre. Gå roe ned, og når du er klar til å snakke om dette rimelig, vil vi snakke om det." Belønne dem med merket ros når de gjør positive skritt mot selvkontroll.