Barn med Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) har en vanskeligere tid å lære å lese på grunn av symptomer assosiert med sykdommen sin. Distraksjoner ofte hindre dem fra å fokusere, og en overstimulating miljøet kan gjøre dette enda verre. Gjør sikkert at barnet er betalende oppmerksomhet er nødvendig, selv om det kan være nødvendig å fjerne seg fra lesestoff for å gjøre det. Holde ting enkelt og grei begrenser muligheten for å motvirke ADHD og bidrar til å sikre at læreren kommer fram til studenten.

Limit Pictures

Bøker for små barn å lære å lese er vanligvis lastet med lyse, fargerike bilder som viser favorittfigurer eller scener. Til et barn uten ADHD, disse bildene hjelpe fokus og konsentrasjon på boken. Til et barn med ADHD, bildene blir den eneste fokuspunkt. Den distractibility av barn med ADHD er større enn et typisk barn av lære-å-lese alder og bøker fulle av morsomme bilder bare gjøre dette verre.

Kjøpe bøker med lite eller ingen bilder sikrer at fokuset er på ordene. Spesielle bøker som er laget for barn med ADHD gjenkjenne dette problemet og ikke inneholder noen bilder i det hele tatt. Hvis disse vanlig bøker ikke kan lokaliseres, hjemmelagde flash-kort laget ved hjelp av markør og kartotekkort eller en datamaskin og printer vil fungere helt fint.

Opprettholde oppmerksomhet

For å holde barn med ADHD fokusert på leseaktivitet, kan det være nødvendig å føre en dialog som holder sitt oppmerksomheten. Sier barnets navn ofte og gjør at det er øyekontakt bidrar til å holde oppmerksomheten også.

Hvis barnet ikke ser ut til å være å betale oppmerksomhet, spør et spørsmål om noe som ikke er relatert til lese oppgaven. Bruk et tema som barnet liker og langsomt gjøre overgangen tilbake til lesingen når oppmerksomheten er etablert.

Verbal ros og andre former for positiv forsterkning også bistå med å holde oppmerksomheten. Dersom barnet har klemmer og kiler, bruke dette til å gi en kjærlig og givende miljø under aktiviteten. En favoritt leketøy ut av syne, men oppdratt som en påminnelse gjør den ideelle belønning etter at barnet sitter og betaler oppmerksomhet for en viss periode.

Bakgrunnsstøy

Opprettholde et lavt nivå av hvit støy i bakgrunnen hjelper barn med ADHD fokus på oppgaven foran dem. Den lave støyen avtar distractibility og engasjerer barnets hjerne i konsentrasjon. En myk fan, CD, eller maskin spesielt utformet for å skape hvit støy, produserer den ideelle type lyd for lesing.

Hvert barn med ADHD kan reagere forskjellig på de ulike typer av hvit støy lyder. Eksperimentere med hver og en vil oppdage den spesielle lyden som fungerer for barnet. I tillegg til den klassiske hvit støy, lydene av fans, babling bekker, regn, tørketromler eller andre maskiner, og mange alternative lyder har potensial til å hjelpe. Sørg for at det finnes alternativer tilgjengelig i hele miljøet der barnet kan lese, for eksempel en CD i stua eller klasserom og en maskin på soverommet. Eksperimenter med volumnivået til å oppdage den riktige mengden av lyd.