Digidexo.com

psykologi case

Hvordan er Casestudier Brukes i psykologi?

Hvordan er Casestudier Brukes i psykologi?


Når det gjelder innen psykologi, case-studier opererer i en rekke måter. Kriminelle psykologi er avhengig av case-studier for å forsterke vurderinger av lovbrytere, samt å sette opp profiler av at-store forbrytere. Når en psykolog krever assistanse lage en diagnose, case-studier som inneholder tilsvarende egenskaper bekrefte resultatene av evalueringene. Case-studier er en stor del av undervisningen psykologi og gi innsikt og mulighet for interaktiv læring. I tillegg, case-studier i psykologi tilby forklaringer på atferd som tidligere rapportert gjennom forskning. Case-studier som brukes i psykologi også bidra til å oppdage påvist behandlingstilbud og metoder for håndtering av en klient.

Profilering

Mange områder av psykologi knyttet til kriminalitet ansette bruk av case-studier. Undersøkende psykologi, rettsmedisinske psykologi og kriminelle psykologi alle avhengige av case-studier for å gjøre vurderinger og bestemmelser om forbrytelser. I 2004, "Monitor på psykologi" rapporterte hvordan bruk av case-studier bidratt til å skape grunnlaget for kriminelle profilering sammen med inngåelsen av FBIs Behavioral Science Unit i 1974. Metoden med å bruke case-studier for psykologisk engasjement i undersøkelser inkludert godt kjent serieforbrytere som Son of Sam og fortsatt har relevans i dag.

Disgnosing

Colorado State University forklarer at case-studier er kunnskaps støttet konklusjoner nøye ansett pålitelig gjennom gyldighet tiltak fra forskere. I psykologi, case-studier tilbyr en måte å diagnostisere spesifikke lidelser i forbindelse med standard diagnostiske kriterier. Ser inn case-studier gjør at psykolog en måte å avkrefte eller bekrefte en uklar diagnose.

Utdanne

Case-studier utgjør en stor del av undervisningen psykologistudenter. Som beskrevet i 2002 av «Undervisning i psykologi," case-studier tilbyr en måte å inkludere en involvert læring tilnærming for studenter. Psykologistudenter praksis analyse og diagnostisering ved å lese bevist case-studier, som gir et klart svar på studieaktivitet, og dermed eliminere debatt og forsterkende konsistens og nøyaktighet.

Analysere

En case-studie presentert av University of Washington demonstrerer hvordan casestudier i psykologi bistå med å analysere og forklare atferd. Studien skisserer hvordan etableringen av en case-studie sentrert på en person stiller visse atferd gjør at psykologer å nøye undersøke og analysere årsaken til handlingene. I dette eksempelet, lærere var i stand til å bruke en case-studie tilnærming til å analysere og hjelpe en elev med lærevansker. Uten case-studie metode, ville psykologer generelt ikke har organisert informasjon for å presentere for en gruppe av jevnaldrende for innspill, og heller ikke ville det være mulig å se alle de medvirkende faktorer. Case-studie metode som vanligvis bistår med atferd modifikasjon teknikker gjennom analyse av atferd er forløpere og After Effects.

Behandling

Som foreslått av psykologi Campus, casestudier gi bekreftede behandlingstilbud. Spesifikt, kliniske psykologer avhengige av case-studier for å evaluere og finne den beste behandlingsmetode for vedkommende. Undersøkelser på en rekke påvist behandlinger som skissert i casestudier tilbyr alternativer for behandling av en persons diagnostisert tilstand.

Karrierer i forskning psykologi

Karrierer i forskning psykologi


Få en mastergrad eller doktorgrad i psykologi fra en anerkjent universitet for å bli en forsknings psykolog. Forskning psykologer inn et spennende felt, og er interessert i sondering for kunnskap i både mennesker og dyr. De designe studier, lage undersøkelser og spørreskjemaer for å utføre sin forskning, og bevise eller motbevise deres teorier. Dette gjøres i forbindelse med omfattende forskning, timer intervjuer, detaljerte observasjoner og case-studier som kan ta år. Etter grundig analyse, forskere rapporterer sine funn til de styrende organer i den psykologiske samfunnet for gjennomgang. Ifølge Occupational Outlook Handbook satt ut av Bureau of Labor Statistics, som i 2009 var den gjennomsnittlige lønn utvalg var $ 50,000 til $ 100.000 i året for psykologer.

Rusmiddelforskning Psykolog

Tenk innen rusmiddelforskning hvis du er interessert i føtalt alkoholsyndrom, de langsiktige effektene av cannabis på sentralnervesystemet, heroin effekt på en graviditet eller innvirkning på enkeltpersoner omgitt av alkohol / rusmisbruk.

Experimental Research Psykolog

Tast inn dette feltet hvis du liker å gjennomføre eksperimenter i en lab og lete etter årsak og virkning fenomener som gjelder menneskelig atferd, fysiologi og psykologi gjennom tester, undersøkelser, spørreskjemaer, og observasjoner.

Highway Safety Research Analyst

Studere matematikk og statistikk før du velger en karriere som Highway Safety Research Analyst. Du vil stole tungt på matematikk for å skrive og analysere kvantitative rapporter. Blant annet undersøkelse av menneskelige og veiforhold før, under og etter Vehicular ulykker er en del av stillingsbeskrivelsen.

Medical School Forskning Psykolog

Bli en medisinsk forskning psykolog hvis du er interessert i akademia, får tilskudd / stipend, medisin, og forelese. Har en forkjærlighet for å veilede studenter, skrive rapporter, og dele dine funn med både psykologi og medisinske fellesskapet.

Military Forskning Psykolog

Utvikle bekymring for de væpnede styrker og virkningene av krigen på militært personell under innrullering, trening, tid av / på slagmarken, og under hvile / rekreasjon. Du vil forske på posttraumatisk stresslidelse, depresjon, aggresjon, og narkotikabruk på de i tjenesten. Både vervet personell og sivile kan søke stillingen.

Nutrition Research Psykolog

Velg ernæring forskning hvis du er interessert i den psykologiske påvirker humør og følelser på spisevanene hanner og hunner. Du vil utforske, områder som, bulimi, anoreksi, over trener som vektkontroll, og underernæring via spørreskjemaer, spørreundersøkelser og intervjuer.

Social Research Psykolog

Forfølge en karriere innen samfunnsforskning til å gjennomføre feltstudie ved hjelp av spørreundersøkelser, intervjuer, eller gjennom observasjon. Du vil samle inn, studere og analysere enten funnene i hodet forsker eller din egen forskning i slike områder som menneskelige ressurser, kriminell aktivitet, hjemløshet, fattigdom, eller noen problem som påvirker det sosiale miljøet.

Om Case Studies på ADHD hos barn

Klyngen av symptomer i dag anerkjent som ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) ble først anerkjent av utøvere i begynnelsen av det 19. århundre. Sine første observasjoner bekymret primært personer med nevrologiske skader som følge av hjernetraume. På 1980-tallet, klinikere definerte ADHD basert på seks grunnleggende symptomer: hyperaktivitet, rastløshet, impulsivitet, aggresjon, distractibility og korte oppmerksomhet spenn. Med utgivelsen av DSM-III i 1980, kan barn nå bli diagnostisert med ADHD uten tidligere nødvendig nærvær av hyperaktive atferd. Kliniske case-studier er et nyttig verktøy for å forstå ADHD og hvordan behandlingen er praktisk utnyttet i terapi.

Om ADHD

De tre atferdsmessige egenskaper som vanligvis forbindes med ADHD er uoppmerksomhet, hyperaktivitet og impulsivitet. Barn normalt viser disse atferd mer enn voksne, men hvis de er betydelig uttalt, kanskje ADHD diagnostiseres. Ca 5 til 10 prosent av alle barn i skolealder verden har ADHD, og ​​lidelsen forstyrrer skolearbeidet og samspillet med klassekamerater og kolleger. Longitudinelle studier viser at noen barn som er diagnostisert med ADHD fortsetter å vise symptomer i voksen alder.

Årsaker

Mens årsakene til ADHD ikke er kjent, har det vært noen ledetråder. Magnetic resonance imaging (MRI) skanner indikerer at visse hjernestrukturer, inkludert prefrontal cortex og basalgangliene, er mindre hos barn med ADHD, og ​​pekte på en nevrofysiologisk årsaken til lidelsen. Disse strukturer av nervesystemet har lenge vært implisert i regulering og planlegging av virkemåten, men de observerte forskjellene har hittil vært uklar. Resultatene tyder også på at arvelige faktorer spiller en rolle i ADHD. Barn av foreldre med ADHD er mer sannsynlig å utvikle det, og et barn er mye større sannsynlighet for å utvikle det hvis en identisk tvilling gjør. Videre har flere gener relatert til funksjonen av dopaminerge neuroner blitt rapportert å være unormal hos mennesker med ADHD.

Case Study Eksempel

H. Thompson Prout og Douglas T. Brown, i sin bok "Rådgivning og psykoterapi med barn og unge" beskrive tilfelle av Jake, en 11-år gammel gutt som hadde blitt diagnostisert med Attention Deficit Disorder. Jake var en lys og kreativ gutt med gjennomsnittskarakterer, som led av alvorlig distractibility og en mangel på organisatoriske ferdigheter, som alle negativt påvirket hans skolearbeid. I tillegg Jake ofte løy om skolearbeid, noe som skapte mange problemer for familien hjemme. Den skolebasert terapeut så Jake på regelmessig basis i fire måneder, og holdt også flere økter med sine foreldre. Saken rapporten beskriver de viktigste målene intervensjonen, som fokuserte på å øke gjennomføringen av skolens arbeid og samarbeid i hjemmet. Terapeuten, sammen med foreldre og lærere, utviklet en sjekkliste over akseptabel oppførsel, og foreldrene ble rådet til å lære riktig svar på Jakes hyppige opposisjonell atferd. Saken skisserer de utfordringene som Jake, hans familie, hans lærere, og hans terapeut oppstått, samt den fremgangen som de alle har gjort.

Felles Case Study Struktur

De fleste casestudier i klinisk psykologi prøver å adherer til den samme grunnleggende struktur, som består av en innføring av faget, en beskrivelse av symptomer, syndromer og atferdsmessige egenskaper, etterfulgt av en detaljert rapport om behandlingsplanen og de resulterende utfall. Men det kan være noen avvik avhengig av forskeren, målene i casestudie, og den metodikk ansatt. Noen case studier fokuserer på en gruppe individer i motsetning til en enkelt pasient. Andre casestudier har en mer biologisk fokus, og vil diskutere farmasøytiske behandlinger og språkbruk felles for legemiddelstudier. Andre case-studier vil fokusere på neurphysiological aspekter, og kan beskrive metodikk i tekniske termer relevant for MR og andre bildeteknikker. Det er viktig å vurdere målene i forskning for å forstå strukturen i case study skrive opp.

Betraktninger

Fordi det er en slik variasjon i ekspertuttalelser om årsaker og behandling av ADHD hos barn, er det viktig å undersøke case-studier i sammenheng med generell litteratur om sykdommen. Sammenheng, samt teoretisk og klinisk grunnlag at forskeren baserer sin rapport om er spesielt kritisk når du prøver å gjøre objektiv analyse og tolkning av kliniske case-studier.

Psykologi og lærevansker

Psykologi og lærevansker


Psykologisk testing er en av de verktøyene som brukes til å formelt dokumentere tilstedeværelse av lærevansker. I tillegg, psykologer spille en avgjørende støtte rolle etter diagnose, fordi lærevansker påvirker ikke bare læring. Barn og voksne med lærevansker er generelt like smart som sine jevnaldrende, men de er ikke i stand til å utføre på måter som samsvarer med deres evne. Visshet om at de kan og likevel ikke kan oppnå nødvendige oppgaver er frustrerende og demoraliserende. Psykologer gi mennesker med lærevansker emosjonelle stillas de trenger som de sliter med å takle konflikten mellom deres intellektuelle evner og obstruktive effekter av deres lærevansker.

Definisjon

Lærevansker er et generelt begrep som beskriver en gruppe av nevrologiske lidelser som forstyrrer en persons evne til å motta og bearbeide informasjon (hvordan hun tolker det hun hører eller ser), samt hvordan hun lagrer og reagerer på informasjon. Dette er fordi, hvis hun har en lærevansker, er hjernen hennes kablet annerledes.

Lærevansker kan føre en person til å ha problemer med akademiske ferdigheter som lesing, skriving og staving, samt livsferdigheter som resonnement, minnes informasjon og selv organisere informasjon. Følgelig kan lærevansker påvirke hvordan han fungerer på skolen, på jobb, hjemme og på spill.

Typer

Lærevansker er kategorisert som lese-basert (dysleksi), skrive-baserte (Dysgraphia) og matematisk (dyskalkuli). Andre kategorier inkluderer auditiv og visuell prosessering lidelser, nonverbale lærevansker, og en føderal kategori kalt uspesifikke lærevansker. En person kan bli diagnostisert med en enkelt lærevansker eller flere og overlappende lærevansker.

Identifikasjon

Foreldre, lærere og andre fagfolk kan først mistanke om lærevansker dersom de observerer forvirrende mønstre av ytelse i et barn. Barnet kan også begynne å mistenke at han har et problem, fordi han føler seg ukvalifisert til nødvendige oppgaver. Historisk har IQ avvik modellen blitt brukt i formell diagnose og dokumentasjon av lærevansker.

Atferdsmessige problemer

Personer med lærevansker opplever mønstre av inkonsekvent eller ujevne prestasjoner som forårsaker ekstrem frustrasjon og følelser av utilstrekkelighet. For eksempel kan de forstå høyere matematikk, men sliter med enkel aritmetikk; eller riktig diskutere undervisning i klassen, men ikke være i stand til å bestå en test om samme emne; eller gi en muntlig presentasjon, men være ute av stand til å skrive det i en rapport. Ifølge Dr. Sheldon H. Horowitz, i "atferdsproblemer og lærevansker," disse inkonsekvent ytelse mønstre føre til angst og mange psykosomatiske plager som magesmerter og hodepine.

Sosiale forhold

I "sosiale / emosjonelle utfordringer av lærevansker," Horowitz sier også at folk med lærevansker er i "større risiko for å få problemer i håndteringen av sine følelser og i å vite hvordan man skal oppføre seg i visse situasjoner" enn sine jevnaldrende.

Self-esteem

Inkonsekvent ytelse og tilbakevendende sosiale problemer har en kumulativ effekt på folk med lærevansker. "Gjentatt svikt, erta fra jevnaldrende, og negative tilbakemeldinger fra lærerne ofte kommer på en betydelig psykologisk kostnad," ifølge Dr. Arlyn Roffman i "lav selvfølelse." Kostnaden er "emosjonell overlegg." Roffman sier at "de psykologiske symptomene er svært reell, og kan være usedvanlig drenering."

Psykologer og Parkinsons sykdom

Psykologer og Parkinsons sykdom


Ifølge Kristine Hanna, Ph.D., etablere et forhold med en psykolog, etter å ha fått diagnosen Parkinsons sykdom, kan ha en dyp effekt på pasientens behandling og livskvalitet. Hanna abonnerer på "mind over kroppen" skole psykoterapi: behandle hodet sammen med kroppen. En degenerativ nevrologisk lidelse, kan Parkinsons være effektivt håndtert uten den tilknyttede traumer av depresjon og angst.

Historie

Forskning på emosjonelle vansker oppleves av Parkinson-pasienter er en relativt ny nisje i psykologi, men antall klinikere jobber med terapi for å behandle denne degenerative hjernesykdom er økende. Av særlig interesse for disse spesialister er signaturen mangel på dopamin i hjernen hos Parkinson-pasienter som dopamin påvirker både humør og bevegelse, og produserer en "dobbel utfordringen" for svekkelse. Gitt betydningen av denne foreningen, har en spesialitet praksis dukket opp: psykologer fokusere sin terapi på Parkinson-pasienter.

Depresjon

The National Institute of Mental Health definerer depresjon som «en alvorlig medisinsk tilstand som påvirker tanker, følelser og evnen til å fungere i hverdagen." Nesten 19 millioner mennesker 18 år og eldre lider av noen form for depresjon, oftest forårsaket av lave nivåer av dopamin i hjernen. Legg Parkinsons sykdom til ligningen, og det er lett å se hvordan en allerede dopamin-utarmet pasient, med frykt, angst og panikk opplevd på diagnose, kan best behandles av en psykolog.

Diagnose

Ved utbruddet av Parkinsons sykdom, pasientene får en uhyggelig prognose: kronisk, progressiv hjernen forverring på grunn av celle tap som utløser symptomer, alt fra skjelvinger til stivhet, samt balanse og koordinasjonsproblemer. Farmasøytiske midler fortsette å gjøre sin vei nedover Federal Drug Administration rørledningen, men for "tidlig debut" pasienter, depresjon er en bekymring. Altfor ofte tar pasientens psykiske velvære baksetet til behandling av fysiske traumer; dermed psykologer er i økende grad store aktørene i Parkinsons rehabiliteringsprosessen.

Progress

Leger kaller for psykologisk intervensjon mer og mer som de anerkjenner fordelene med mind / body behandling. Blant de største forbedringene leger ser i sine Parkinson-pasienter, en gang en psykolog har intervenert, er forbedret motivasjon, bedre behandling compliance, forbedret kognisjon og en bedre livskvalitet. Forskning viser at fysiske symptomer er betydelig hjulpet av psykoterapi som sett i studier som sammenligner pasienter som får psykologisk hjelp til de som ikke gjør det.

Future

Behandle hele Parkinsons pasient blir normen som leger vitne metamorfose oppleves av pasienter som ser både en psykolog og en Parkinsons spesialist. Lagt fordelene med dette symbiotiske forholdet kommer om når pasienten åpner seg for nye ideer og behandlinger, for eksempel mosjon og kosttilskudd endringer. Tillit vokser som et resultat av doble terapier. Reversere syklus av Parkinsons-utløst depresjon har blitt et hovedmål med praktiker-team, som arbeider sammen for å hjelpe pasientene lever sine liv til det fulle.

Psykologi for å hjelpe barn å lære Confidence

Psykologi for å hjelpe barn å lære Confidence

Selvtillit er en av de egenskaper som forbedrer en persons livskvalitet. Som voksne, barn som lærer å utvikle denne kvaliteten leve lykkeligere, sunnere liv. Som tillit er for det meste en sinnstilstand, kan teknikker som brukes i psykologi være nyttig for foreldre som ønsker at deres barn skal utvikle denne egenskapen.

Childhood Development

Barndommen er en tid med raske endringer og utvikling. Barn lærer nye biter av informasjon om seg selv og sine omgivelser på en kontinuerlig basis. Deres evne til å utvikle tillit hviler på tilbake de mottar svar på sine handlinger. Bruken av positive forsterkningsteknikker er en metode som brukes i atferds psykologi for å forme en persons oppførsel. Ved å trekke oppmerksomhet til positiv atferd og aktiviteter, vil et barn begynne å innlemme disse stikkordene inn i hennes daglige aktiviteter.

Kommunikasjon

Barn er svært oppmerksom på de tingene som får foreldrenes oppmerksomhet, enten positiv eller negativ. Måten en forelder kommuniserer med barnet sitt utøver en sterk innflytelse på hva et barn anser viktig. Et barn kan få tillit forresten foreldrene erkjenner sine tanker og følelser. Erkjennelse, i seg selv, er en form for positiv forsterkning. Hvis et barn vet at han vil få ros for å oppføre seg på en bestemt måte, øker dette sannsynligheten for at han vil oppsøke måter å demonstrere at atferd.

Emosjonell utvikling

Angst og frykt påvirker barn i mye på samme måte som voksne. Føler usikker på om en situasjon kan skape følelser av usikkerhet og tvil. De samme følelsene kan også være muligheter for vekst og utvikling når håndtert head-on. I praksis vil et barns følelsesmessige utvikling direkte påvirke hennes følelse av trygghet. Skape et miljø der disse følelsene kan uttrykkes og utforsket tillater et barn å lære effektive mestringsferdigheter. Ved å forsterke denne atferden, barn lære å forstå deres følelsesmessige tilstander og arbeide gjennom dem.

Beslutningstaking ferdigheter

Barn har en tendens til naturlig bevege seg mot nye steder, nye aktiviteter og nye måter å gjøre ting på. En voksende følelse av uavhengighet, og en naturlig følelse av nysgjerrighet, gjør dem i stand til å oppdage seg selv som de utforske sine omgivelser. Nye opplevelser kan gi muligheter for beslutningstaking når spørsmål om rett og galt er på spill. Som de begynner å forstå konsekvensene av sine handlinger, barn lære å føle seg trygg i sin evne til å håndtere nye situasjoner.

Struktur og stabilitet

Stabilitet og struktur er hjørnesteinene i et sunt miljø for barn. Et barns selvtillit er forankret i hans følelse av å vite hva du kan forvente fra dag til dag. Disse forholdene tillater ham å føle seg trygg og sikker. Krever etablere stabilitet og struktur foreldre til å være konsekvent i sin bruk av positiv forsterkning teknikker. Tillit er lært som barn kommer til å vite hvor han står i forhold til hans oppførsel, hans følelser og hans evne til å håndtere nye opplevelser.

Kriminal Psykologi Drug Treatment Planning

Kriminal psykologi behandling planlegging omfatter en rekke teknikker og strategier som passer for innsatte avhengige av ulovlige stoffer. Profesjonelle psykisk helsepersonell og andre Correctional Facility ansatte utvikle planer behandlingstilbud for innsatte på et sak-til-sak basis. Avhengig av alvorlighetsgraden av avhengighet og oppførselen til den innsatte, varierer behandling fra individuell veiledning og gruppebehandling til andre metoder som for eksempel utdanning.

Rådgiving

The National Crime Prevention Counsel rapporterer at narkotikarådgivning for innsatte reduserer frekvensen av tilbakefall samt psykiske helseproblemer. Terapitimer tilby innsatte muligheten til å takle roten av avhengighet ved å lære ny atferd og strategier. Uavhengig av hvilken type narkotikaavhengighet, omfatter rådgivning i behandlingsplanen, og gir en-mot-én gang mellom den innsatte og en profesjonell som har erfaring i å håndtere at befolkningen.

Gruppe Therapy

I 2002 tidsskriftets gruppedynamikk: Teori, forskning og praksis rapportert et svært positivt utfall for innsatte som deltok i gruppeterapitimer. Gruppen miljøet lar den skyldige og rusavhengige til å få kontakt med tilsvarende individer på to nivåer, og gir en solid kilde til styrke og oppmuntring. Innsatte som ennå ikke er klar til å åpne opp privat med en terapeut synes det er lett å snakke blant andre lovbrytere. Bruk gruppe terapi alene eller sammen med private terapitimer, avhengig av behovene til den innsatte.

Segregering

Skille de innsatte i behandling er en viktig del av å utarbeide en vellykket plan. Det hvite hus Office of National Drug kontroll politikk rapporterer at de fleste alle fengselssystemer i landet gi behandling for rusmiddelavhengige innsatte i et eget sted enn resten av befolkningen. Dette reduserer sjansen for den innsatte vender seg til narkotika.

Utdanning

Selv utdanne innsatte på narkotikamisbruk er ikke så effektiv som terapi i seg selv, er inkludering i behandlingsplanen gunstig. Uvitenhet om rusmiddelavhengige innsatte fører ofte til å gjenta tidligere atferdsmønstre til tross for at de fleste andre mennesker gjenkjenner nedsiden. Anta at den innsatte forstår de grunnleggende fakta om narkotika og narkotikamisbruk og han mangler kunnskap til å stå mot sin avhengighet.

Videreføring

Fortsatt behandling for narkotikaavhengighet etter løslatelse fra fengsel er helt nødvendig for et godt utfall. Tilbakefall er mindre sannsynlig for innsatte som løslates på prøve fra fengsler som inkluderer oppsett av terapi og behandling. Mange vellykkede behandlingsplaner for innsatte blir utgitt inkludere dette trinnet.

Forutsetninger til en Ph.D. Program i psykologi

Søknad om opptak til et doktorgradsprogram i psykologi kan være overveldende. Ved mange forskjellige typer av programmer og forskjellige skoler er det et like stort utvalg av forutsetninger. Selv om ikke alle skoler har forutsetning lavere kurs, er det flere klasser som vanligvis kreves for opptak til en doktorgrad programmet i psykologi.

Psykologi Forutsetninger

Det er best hvis den lavere kurs for studenter som håper å forfølge en avansert grad i psykologi viser en interesse og kunnskap om psykologi. Noen skoler, for eksempel UCLA, krever to lavere klasser fra læring, fysiologisk psykologi eller persepsjon / kognisjon, samt to klasser fra utviklingsmessige, sosiale eller personlighet / unormale klasser. Mange skoler krever også et kurs i statistikk, som er avgjørende for å drive forskning.

Science Forutsetninger

Siden mange psykologi programmer har en sterk tilknytning til de biologiske vitenskaper, er det ikke uvanlig for skolene å kreve en biologi kurs fra undergraduate søkere. En klasse i biologi, zoologi eller anatomi og fysiologi anbefales. Noen ganger skoler kan også kreve kurs i naturvitenskap, for eksempel en kjemi eller fysikk klassen.

Matematikk Forutsetninger

Noen ganger skoler krever mer enn en lavere statistikk klasse. Den vanligste matematikk forutsetning tendens til å være kalkulus.

Andre krav for opptak

De fleste, om ikke alle, doktorgrads utdannet i psykologi mandat at studentene må ta GRE før påføring. Også, nesten alle skoler bare vil innrømme søkere som holder en bachelorgrad fra et akkreditert institusjon. I mange tilfeller er en mastergrad unødvendig; faktisk mange psykologi doktorgradsprogrammer tildele en mastergrad delvis inn gjennom programmet.

Hva er de fire tilnærminger til klinisk psykologi?

Hva er de fire tilnærminger til klinisk psykologi?


Klinisk psykologi er en gren av faget psykologi hvis utøvere forsøke å forstå, forebygge og lindre psykiske påkjenninger eller lidelser. Kliniske psykologer bruker vitenskapelige prinsipper, konkrete teorier og klinisk kunnskap for å oppnå sine formål å fremme psykisk velvære. Det er fire grunnleggende tilnærminger til klinisk psykologi: psykodynamisk, humanistisk, kognitiv atferds og familie.

Psykodynamisk

Den psykodynamisk tilnærming til klinisk psykologi vokste ut av arbeidet med Sigmund Freud og hans arbeid med psykoanalyse. Varianter av psykoanalyse praktiseres i dag - selvpsykologi, ego psykologi og objektrelasjonsteori - er alle kalt "psykodynamisk psykologi." Hvert aspekt av psykodynamiske tilnærminger fokuserer på effekten av tidlig utvikling på nåværende psykologiske forhold, overførings og forsvarsmekanismer, og rollen til det ubevisste i dagens psykologiske tilstander.

Humanistisk

Humanistisk tilnærming til klinisk psykologi ble påbegynt av Carl Rogers i 1950 som en reaksjon på psykodynamiske teorier. Humanistiske teorier antyder hver person har innebygde mekanismer som kan hjelpe ham eller henne til å flytte siste psykiske problemer og utvikle en sterk personlighet. Ifølge humanister, er rollen til terapeut for å hente ut disse innebygde mekanismer ved å bruke slike verktøy som kongruens, ubetinget positiv aktelse og empatisk forståelse.

Kognitiv atferds

Kognitive atferdstiltak (CBT) til klinisk psykologi kombinere ideer utviklet av kognitive terapeuter og rasjonelle emotive atferdsterapeuter. Den grunnleggende ideen bak CBT er måten vi føler, tenker og handler er i slekt, og at for å forstå en persons psykologiske problemer, må vi forstå hvordan disse tre aspektene samhandle innenfor en privatperson. CBT terapeuter tar sikte på å identifisere de dysfunksjonelle måter en persons tolkninger av verden bidrar til personens psykiske plager. Når identifisert, CBT terapeuter forsøke å kvitte tolkningene ved å bruke slike teknikker som systematisk desensitivisering og sokratiske avhør.

Familie

Familien tilnærming til klinisk psykologi identifiserer familieforhold som den viktigste faktoren i psykisk velvære. Fordi fokus for familie terapier er på hvordan en persons psykologiske problemer påvirker hele familien, er terapitimer holdt med alle de berørte medlemmene av familien. Den familieterapeut arbeider for å bedre kommunikasjon, påpeker negativ atferd og etablere sunne familierollen.

Psykologi og ekteskapsrådgivning

Psykologi og ekteskapsrådgivning


Ekteskapet rådgivning yrke - også referert til som ekteskap og familie terapi - bistår par med mange problemer, for eksempel forholdet problemer og familieproblemer. Terapeuter og rådgivere bruke prinsipper for psykologi, forholdet dynamikk og forståelse av familiesystemer for å komme opp med løsninger for spesifikke problemer og kriser ved behandling av klienter. Ekteskap og familie terapeuter - fagfolk som tilbyr ekteskapsrådgivning - tjene rundt $ 49 000 årlig i gjennomsnitt, ifølge mai 2009 data fra Bureau of Labor Statistics.

Historie

Praksisen med ekteskapsrådgivning dukket opp og utviklet som et selvstendig yrke i løpet av 1930 og 1940, som et svar på behovene til kundene. I løpet av denne tiden, den amerikanske foreningen for ekteskapsrådgivning (AAMC) dannet, som primært består av psykologer, sosialarbeidere, pastorale rådgivere og psykiatere. Imidlertid endret organisasjonen navn til American Association of Ekteskap og familie terapeuter (AAMFT) i 1979 for å gjenspeile innlemmelsen av behandlingen av både familier som helhet og par.

Funksjoner

Ekteskapsrådgivning bringer vanligvis sammen paret i felles økter av terapi, selv om terapeuten kan beslutte å prosessfullmektig hver enkelt separat først før du ser begge parter. Ekteskap rådgivning er ofte kortvarig, noe som betyr at parets terapi kan vare i to til tre økter å vær et forhold krise, eller vare i flere måneder, avhengig av alvorlighetsgraden av problemet. Under økter, par undersøke underliggende psykologiske problemer, bitterhet og sinne problemer mot hverandre, og snakke åpent om målene paret har for ekteskapet.

Typer

Ekteskap terapeuter og rådgivere praktiserer flere forskjellige formater og typer rådgivning for par. Conjoint terapi refererer til rådgivning par sammen i samme økt. Cotherapy innebærer bruk av to ekteskap rådgivere - noen ganger et ektepar eller bare to fagfolk som utfyller hverandres trening - arbeids- og behandling av paret i samme rådgivning økt. Gruppe terapi består av en gruppe av par som jobber sammen - tilrettelagt av et ekteskap rådgiveren - og diskutere problemstillinger i grupper om kommunikasjonsproblemer, utroskap, sinne mot en ektefelle eller avvisning. Premarital rådgivning innebærer et par som mottar hjelp fra et ekteskap terapeut - før de gifter seg - for å regne ut forskjeller og forberede paret for en livslang ekteskap.

Fordeler

Mange vanskeligheter og problemer bedre med inkorporering av ekteskapsrådgivning i et par forhold. For eksempel, par lære å kommunisere bedre med hverandre og krangle eller "fight" i en mer konstruktiv måte enn bare roping eller skriking og utskjelling. Par lære å håndtere og forbedre intime saker også, som for eksempel utroskap eller seksuelle problemer. En ektefelle kan også lære å takle effektivt med depresjon eller psykiske helse utstedelse av den andre partneren. Overall, kvaliteten på et par forhold bedrer etter søker hjelp fra et ekteskap rådgiveren eller terapeut.

Tilbydere

Par som får ekteskapsrådgivning gjøre det fra en profesjonell med tittelen, "ekteskap og familieterapeut." Disse leverandørene trene i graduate studieprogram, som ofte involverer tre til fem år eller mer av kurs, klinisk trening og forskning. På slutten av treningen, ekteskap og familieterapeuter ta en nasjonal lisensiering eksamen administreres av AAMFT regulatoriske boards. Enkelte stater har også sine egne lisenskrav, som ofte involverer passering av et statlig administrert eksamen, og ett til to år veiledet klinisk erfaring.

Hvordan Er Datamaskiner Gunstig i psykologi?

Hvordan Er Datamaskiner Gunstig i psykologi?


Psykologi er studiet av mennesker, så det er naturlig å anta at datamaskiner ikke har noen rolle i denne disiplinen. Men det ville være misvisende. Psykologi, som mange fagområder i samfunnsvitenskapene, avhenger veldig tungt på bruk av datamaskiner. Datamaskiner er viktig i å gi psykologer med de verktøyene og mulighetene for å studere menneskesinnet og menneskelig atferd. De er nødvendige for å utvide psykologisk forskning og er til stede i nesten alle aspekter av psykologisk praksis.

EEG bildeteknikker

EEG (Electroencephalography) er en viktig hjerneavbildningsteknikk som ikke kunne utføres uten bruk av datamaskiner for å spille inn og analysere utgang. EEG er en teknikk som er utført på psykologiske og psykiatriske pasienter til å oppdage noe unormalt knyttet til elektrisk aktivitet i hjernen. Hjerneceller kommuniserer ved hjelp av elektriske impulser. Disse kan i sin tur bli detektert og registrert ved overflaten av hodebunnen gjennom en EEG-prosedyre, som sporer og registrerer disse elektriske mønstre i hjernen. Normal aktivitet i hjernen frembringer elektriske signaler som danner et gjenkjennbart mønster. Psykologer oftest bruker EEG for å diagnostisere og behandle skjerm beslag og epileptiske forstyrrelser, men EEG kan også brukes til å identifisere årsakene til mange andre lidelser, inkludert søvnforstyrrelser og endringer i normal oppførsel, eller problemer i språkutvikling. Det er også brukt når psykologer vurderer hjerneaktiviteten etter en alvorlig fysisk traume, for å avgjøre om pasienten har opplevd noen kognitive avvik på grunn av skade.

fMRI Teknikker

En annen betydelig hjerneavbildningsteknikk som ikke ville være mulig uten datamaskiner er fMRI - funksjonell magnetisk resonans imaging. Denne prosessen benytter en ekstremt kraftig magnetfelt, lydfrekvens pulser, og en datamaskin for å frembringe detaljerte bilder av hjernen (og andre organer), og til å måle de små metabolske endringer som er åpenbare når en del av hjernen blir aktiv. fMRI er spesielt viktig i studiet av psykologi fordi det tillater forskere å matche bestemte deler av hjernen til spesifikke kognitive oppgaver som lesing, hukommelse og tale.

Educational Psychology

Instruksjons-teknologi er en raskt voksende sub-felt av pedagogisk psykologi som er fokusert på å studere virkningen at digitale medier (for eksempel datamaskiner) har på utdanning og barns utvikling. Forskning i pedagogisk psykologi fokuserer på de ulike implementeringer av datamaskiner til fordel for klasseromsundervisning. Det studerer digitale tavler, videospill, sosiale nettverk og digitale tankekartprogrammer - som alle kan ikke eksistere uten datamaskiner, og alle er i forkant av dagens pedagogisk teori og praksis.

Forskning og analyse

Datamaskiner er også svært viktig i psykologisk forskning, særlig fordi moderne psykologisk forskning er så statistisk intensiv. Data blir ofte brukt i forbindelse med spesialprogramvare (som SPSS og SAS) for prosessering og analyse av store datasett. Psykologisk forskning i mange tilfeller, er fokusert på å studere store populasjoner over lange tidsperioder. Datamaskiner og programvare teknologi er nødvendig for å behandle disse dataene i en rask og konstruktiv måte å legge til rette for psykologisk forskning og skape et datalager for fremtidige forskere å trekke på.

Betraktninger

Datamaskiner har nylig blitt ganske utbredt, men det er likevel viktig å huske at de er en relativt ny innovasjon, og at mange fagområder, spesielt psykologi, har eksistert uten dem i svært lang tid. Datamaskiner gjøre livet til alle fagfolk og forskere betydelig bedre, men det er også mulig å bli overveldet av de mange teknologiske muligheter som datamaskin til stede. Dermed noen ganger, er det best å behandle dem som bare ett verktøy ut av mange, og å ikke stole på dem for tungt i utformingen psykologiske praksis og forskningsagendaer.

Hva er betingelsene og atmosfære for psykologer?

Hva er betingelsene og atmosfære for psykologer?


Har du noen gang vurdert en karriere som psykolog, men lurte på hva en gjennomsnittlig dag ser ut for ett eller ønsket noen insider kunnskap inn i de typiske arbeidsforhold? Som mange fagfolk som bare arbeider med en pasient en time, er dagen mye mindre hektisk enn si, en allmennpraktiserende lege eller sykepleier som jobber med flere pasienter i timen. Psykologer kan finnes i mange ulike miljøer, så det er ingen mangel på steder.

Arbeidstid

Psykologer er ofte utsatt for arbeidstiden utenfor normal ni til fem, fordi de må tjene clientâ € ™ s behov, som ikke alltid faller innenfor vanlig mandag til fredag ​​arbeidstid. Psykologer regelmessig arbeider netter, helger og på vakt for nødhjelp. Planene sine er lik som leger fordi, som leger, de arbeider med mennesker som ikke planlegge sine kriser rundt normal arbeidstid.

Kontor Miljø

Psykologer kan eie en privat praksis med sitt eget kontor og resepsjon, eller de kan arbeide med en gruppe leger i samme bygning. Vanlige motstandere er psykologer med sosialarbeidere, rådgivere, psykiatere og psykiatriske sykepleiere. Kontorlokaler i seg selv er vanligvis profesjonell og elegant, ofte beroligende og beroligende og nesten alltid fullpakket med informasjon pakker og brosjyrer for pasienter å lese. Når legen er ferdig med en klient, kan hun ta noen minutter å bryte opp notater før du ser den neste klienten uten rushing.

Pasienter og Work Stress

Det er sant at mange psykologer har svært stressende, men svært givende karriere. Det kan være vanskelig å se pasienter hulke med sorg eller handler ut av intens sinne. Psykologer må holde trygg og profesjonell følelsesmessig avstand fra sine pasienter til å objektivt hjelpe dem. Blir for involvert kan sky en doctora € ™ s visjon. Du hører ofte at psykologer har sine egne psykologer. Dette er vanlig i hjelpeapparatet for å hindre brenne ut.

Den gjennomsnittlige lønn

Lønnen utvalg for psykologer avhenger av beliggenhet, kompetanse og om de deltar med forsikringsselskaper. Det avhenger også av hvor mye eller lite legen fungerer fordi de har evnen til å sette sine egne timer. Det er en ekstra fordel at de liker dersom de er selvstendig næringsdrivende. Det er ikke uvanlig å se psykologer gjør fra $ 63,351 til $ 100 714 per år, avhengig av utdanning, plassering og spesialitet.

Områder Hvor Psykologer kan bli funnet

Psykologer kan bli funnet i en bred del av næringslivet og samfunnet. De synes å ha en nisje nesten overalt. De kan finnes i skoler og vitenskapelige forskningslaboratorier, bedrifter, sykehus, klinikker, fengsler, politi, myndigheter og det militære.

Hvordan Depresjon forholder seg til psykologi?

Psykologiske symptomer

Diagnostic and Statistical Manual-Revised (DSM-IV TR) er en retningslinje som mental helse fagfolk som psykologer bruker for å diagnostisere pasienter. Å møte en diagnose av klinisk depresjon, må en pasient i det minste være i 1) et generelt deprimert stemning eller 2) har en disinterest i livet generelt. Fem av ni oppført symptomer må også være oppfylt, og være til stede i minst to uker. Psykologiske symptomer i tillegg til den tidligere oppført to inkluderer manglende evne til å konsentrere seg, underslo skyld, tilbakevendende tanker om døden og betydelig ubehag i sosiale aktiviteter eller arbeid. Det skal heller ikke være en direkte effekt av rusmisbruk, eller ikke være en del av en blandet episode. Det må også tas hensyn til symptomer som presenteres etter tapet av en kjær.

Behavioral Theory

For atferdspsykologer, depresjon er en reaksjon på personens miljømessige stimuli. Noen behavioralists mener at deprimerte pasienter reagerer på mangel på positiv forsterkning. Depresjon er også lært, så det kan være ulærde, ifølge atferdsteori. Psykolog Peter Lewinsohn mente at deprimerte pasienter er de som ikke lærer å takle når deres vanlige positive forsterkninger er borte, slik som flytting til et nytt nabolag eller å miste en jobb. Ironisk nok, kan depresjon bli verre hvis pasienter blir positivt forsterket for å fortsette å stille symptomer. For eksempel vil en deprimert pasient som får positiv oppmerksomhet fra sin ektefelle når han holder seg i sengen 12 timer i døgnet fortsette å være der.

Kognitiv atferdsterapi og teori

Kognitiv atferdsteori tilsier at depresjon kommer fra mistilpasset tenkning. Disse tankene er enten lært sosialt eller mestring er ikke lært. Teorien aksepterer atferdsteori, men inneholder kognitiv tenkning ferdigheter-bygningen som terapi i stedet for å endre spesiell oppførsel gjennom tilsvar. Teknikker kan starte med første identifisere deprimerte tanker som er feil, for eksempel dårlig samvittighet om en kjær død når pasienten ikke hadde noe å gjøre med det. Disse tankene er utforsket, adressert og deretter omstrukturert til mer hensiktsmessige, realistiske og positive tanker. Psykologer kan også oppmuntre deprimerte pasienter til å delta i samfunnsnyttige aktiviteter som regelmessig mosjon og positive sosialt samvær.

Psykoanalytisk teori

Depresjon kan ikke være et resultat av dagens atferd og tanker; heller, kan psykoanalysen har å gjøre med tidligere hendelser. Dr. Sigmund Freud, regnes som far til psykoanalyse, teoretisert at depresjon kan skyldes udekkede seksuelle stasjoner. Misfornøyd stasjoner resulterte i angst, som foreviget forsvarsmekanismer som scapegoating. Når disse mekanismene ikke klarer å jobbe, er depresjon resultatet. Moderne psykoanalytisk teori forutsetter at depresjon er forårsaket av hendelser knyttet til en persons fortid, som familiekonflikter eller negative barndomshendelser. De kan også være følelser som er et resultat av tap. Uttrykt symptomer er et resultat av uløste konflikter, både bevisste og ubevisste.

Kliniske psykologer og depresjon

Kliniske psykologer og depresjon


Kliniske psykologer er opplært til å vurdere og behandle psykiske lidelser. Intervensjoner fokus på å bestemme den mest effektive behandlingsforløp for å lindre følelsesmessig nød og returnere en pasient til hans eller hennes sunn funksjonsnivå. Mange kliniske psykologer arbeider med pasienter for å behandle depresjon, en medisinsk sykdom som kan påvirke både sinn og kropp.

Definisjon

En klinisk psykolog er en psykisk helsearbeider som er utdannet og lisensiert i teorier om psykologisk dysfunksjon og behandling av disse funksjonshemminger og sykdommer. Kliniske psykologer fullføre en avansert grad i denne spesialitet i tillegg til omfattende praktisk opplæring. Kvalifikasjoner og krav til lisensiering som klinisk psykolog er bestemt av American Psychological Association.

Rollen til en psykolog

En psykolog er en psykisk helsepersonell spesielt opplært i vurdering og behandling av psykiske lidelser og sykdommer. En psykolog vil typisk vurdere behovene til en ny klient før du foretar en behandlingsplan. Behandlinger kan omfatte individ, gruppe eller familie psykoterapi.

Behandlinger for depresjon

Psykologer vil ofte foreslå et kurs i psykoterapi behandling for pasienter med depresjon. Dette inkluderer ofte individuell og gruppepsykoterapi, med fokus på behandling og overvinne depressive tendenser. En teknikk som brukes ofte er kognitiv atferdsterapi, som hjelper pasientene å identifisere og endre bestemte geografiske atferd som bidrar til depresjon.

Misforståelse

Den vanligste misforståelsen er at kliniske psykologer er leger. Kliniske psykologer har doktorgrad i psykologi og de er lisensierte fagfolk, men de har ikke medisinske grader, og de kan ikke skrive resepter for medisiner. Psykiatere er fagfolk med medisinske lisenser som også har juridisk myndighet til å skrive resepter.

Fordeler

Ifølge American Psychological Association, de fleste eksperter enige om at behandling med en kvalifisert psykolog kan tilby en klient de mellommenneskelige støtte og egenomsorg kunnskap til å håndtere en sykdom som depresjon. De fleste fagfolk er enige om at medisinsk behandling for depresjon, inkludert psykotrope medisiner, kan være nyttig, men de anbefaler at pasienter kombinere denne behandlingen med individuell eller familievern med en kvalifisert psykolog eller mental helse profesjonell.

Psykologi og Diabetes

Psykologi og Diabetes


Diabetes og psykologi har ikke vært vanlig anerkjent som gratis feltene ved verken diabetikere eller de medisinske fagfolk som behandler dem. Men det har vært i endring i løpet av det siste tiåret med flere leger å realisere bruk av psykologer for å bedre hverdagen til en diabetiker pasient. Psykologer kan spille en viktig rolle i å hjelpe folk håndtere diabetes og gjøre dem mer komfortable med de foreskrevne forholdsregler.

Om Diabetes

For å forstå hvordan psykologer få pasienter til å håndtere diabetes, er det viktig å forstå tilstanden og hvordan det krever pasienter til å endre sin atferd.

Den utbredte formen for diabetes globalt, oppleves av over 85 prosent av diabetikere er type 2 diabetes som kroppen trenger for å takle en motstand mot, eller mangel på insulin. Insulin produseres naturlig i menneskekroppen og er ansvarlig for nedbrytningen av glukose i blodet. De vanligste årsakene er overvekt som skyldes inaktivitet og / eller usunt kosthold.

For å takle diabetes, pasienter trenger for å unngå lange perioder med høyt blodsukker og også perioder med lavt blodsukker. For å balansere og vedlikeholde disse to ytterpunktene, til en diabetiker behov overvåke og regulere blodsukker blodsukkeret iherdig og dermed trenger å følge en fastsatt rutine for de fleste av sine liv etter diagnose.

Betraktninger

Til tross for den felles tro at livet til en diabetiker er ikke så vanskelig, bare de opplevde med tilstanden realisere de daglige problemer forbundet med konstant overvåking av deres kosthold og helse.

Livet til en diabetiker innebærer å følge en daglig rutine overvåking insulinbruk og konsumere medisiner sammen med å følge en bestemt diett og mosjon. Dette krever tålmodighet og motivasjon på en del av pasienten. Slik komplisert løpet av egenomsorg atferd må håndheves strengt og psykologer kan hjelpe diabetikere i stikker til regimet.

Betydning og fordeler

Psykologer spille en verdifull rolle i å hjelpe pasienter og menneskene rundt dem til å forstå de sosiale følgene av diabetes. Psykologer, som er godt trent i å forstå og endre atferd er også utstyrt til å oppfatte problemene som en diabetiker innenfor strenge regimet til egenomsorg. Diabetes er sett på som en hverdagslig stresset av begge - pasienter og familiemedlemmer. Diabetikere er utsatt for å føle seg deprimert, oppleve angst og frustrasjon over den restriktive livsstil pålagt av denne tilstanden. Psykologisk intervensjon kan ofte hjelpe dem ved første diagnose og utover, med å tilpasse seg sin nye livsstil med best mulig syn.

Metoder

Terapeuter kan hjelpe diabetikere ved catering for deres spesifikke problemstillinger, samt å se etter de mer generelle problemer knyttet til diabetes. Vanlige behandlingsformer inkluderer atferdsterapi, kognitiv atferdsterapi, realistisk terapi og eklektisk tilnærming. Disse behandlingene er også kjent for å hjelpe i å forstå noen form for upassende oppførsel, samt bistå til å endre atferd som kreves for bedre diabetesbehandlingen.

Potensial

Nyere studier har evaluert rollen som psykologer og psykologiske intervensjoner i diabetes omsorg. Atferdsendring intervensjoner og atferdsterapi har vist seg å være nyttig for å bedre evnen til diabetikere å håndtere stress. Redusere depresjon og angst er nå etablert som avgjørende for å sikre en bedre livskvalitet mens leve med diabetes; på samme måte, hjelper psykologisk intervensjon diabetikere bli motivert til å opprettholde sin helse.

Hvordan Psykologi forholder seg til Medisinsk Assisterende?

Hvordan Psykologi forholder seg til Medisinsk Assisterende?


Medisinske assistenter spille en avgjørende rolle i enhver profesjonell kontor. Avhengig av størrelsen og omfanget av kontoret, de vil utføre en rekke administrative og kliniske oppgaver. Samspill godt med pasienter, leger og annet kontorpersonell er kritisk. Psykologi, som er studiet av menneskelige (og dyr) atferd, har mange komponenter som hvordan å motivere andre, eller hvordan de skal ha gode relasjoner. Helsepsykologi omhandler hvordan atferd påvirker sykdom. Medisinske assistenter med psykologi ferdigheter vil trolig nyte og være mer vellykket på jobben sin.

Medisinsk assistent Rolle

Ifølge 2010-2011 Occupational Outlook Handbook, medisinske assistenter utføre flere oppgaver for å opprettholde, organisere og drive et legekontor. De har administrative funksjoner som innlevering medisinske poster eller besvare telefoner. På den kliniske side, kan de sjekke vitale eller instruere pasienter på sårbehandling. Mest relatert til psykologi er det faktum at de samhandler med folk hele dagen lang, og noen pasienter ikke føler deg bra eller står overfor alvorlige helseproblemer.

Interoffice relasjoner

En medisinsk assistent trenger å komme sammen med andre medisinske assistenter, leger og kontorpersonell. Dette betyr bygge og vedlikeholde sunne relasjoner. Ifølge Loyola Marymount University, en nøkkel psykologisk komponent til å bygge sunne relasjoner er effektiv kommunikasjon. En medisinsk assistent trenger å vite hvordan du klart snakke med alle ansatte. Dette kan bety "enige om å være uenige," lytter oppmerksomt til en bekymret kollega, eller deling vanskelig informasjon på en konstruktiv måte.

Arbeider med pasienter

En medisinsk assistent kan tilbringe mer tid med pasienter enn leger gjør. Han trenger å føle seg komfortabel med visse psykologiske ferdigheter som betryggende pasienter, sette riktige grenser, aktivt lytte og være respektfull, administrerende vanskelige samtaler og gjør alt dette og samtidig fullføre oppgavene til en medisinsk assistent. Medisinske assistenter må få pasientene til å overholde på en positiv måte. Det kan være en medisinsk assistent jobb å ta blod fra et engstelig barn eller be en pasient til å betale opp på en medisinsk regning.

Håndtering administrative oppgaver

Medisinske assistenter må svare på telefoner og hilse pasienter med ekte omsorg og bekymring. Svarer telefonen i seg selv er en oppgave, men gjør det på en omsorgsfull og medfølende måte tar dyktighet. Det er en forskjell mellom å si "hei" som pasient leder i døren eller hilsen henne ved navn. Medisinske assistenter må være veldig bevisst på pasientens personvern og følge retningslinjer for å sikre alles privatliv er beskyttet.

Håndtering Kliniske Oppgaver

En medisinsk assistent kan være teknisk dyktig på å ta blodtrykk eller utføre en synsundersøkelse, men hun må også føle seg komfortabel med å snakke med pasienter, svare på deres spørsmål grundig, mens resterende innenfor sitt virkeområde praksis. Disse ferdighetene ta en forståelse av hvordan folk oppfører seg, reagere, og bearbeide informasjon - alle psykologi ferdigheter. Å ha en god seng måte betyr at en medisinsk assistent er medfølende, har riktig kroppsspråk og er respektfull.

Hvordan lage Custom Retainer Cases

Hvordan lage Custom Retainer Cases


Holdere er vanligvis gitt til enkeltpersoner etter den avtakbare bukseseler. Holderne bidra til å holde tennene fra skiftende på tannregulering fjerning. Siden dine tannkjøtt, bein og muskler trenger å tilpasse seg endringer i munnen, kan en retainer bidra til å holde tennene fra å bli forskjøvet. Din kjeveortoped vil gi deg instruksjoner. Vanligvis etter tannregulering er fjernet, slite deg en retainer for seks måneder deretter på senga bare for en varighet. Stopperne bør fjernes og plasseres i en sak mens du spiser. Å gjøre ved hjelp av en retainer mer spennende, kan du tilpasse din sak.

Bruksanvisning

•  Skaff en retainer saken fra din orthodontist kontor. Be om en retainer tilfelle i din favorittfarge. Mange kontorer vil ha et bredt utvalg av case farger å velge mellom.

Samle håndverk forsyninger. Vurder å bruke klistremerker, glitter og glitterlim.

Lag et tema. Du kan velge å gjøre en retainer tilfelle med fargene og logoen til favorittlaget ditt, med ditt navn på den eller en jentete, sparkle tilfelle.

Legg din tema ut på forhånd. Planlegg tema og design for å unngå å gjøre feil på retainer saken.

Påfør klistremerker, glitter og lim på utsiden av ditt tilfelle. Av hygieniske årsaker, unngå å tilpasse innsiden av ditt tilfelle.

La ditt tilfelle å tørke over natten.

Hint

  • Uavhengig av hvilken type tilpasset tilfelle du velger å gjøre, sørg for å inkludere et navn og telefonnummer i liten skrift på saken. Dette er gunstig dersom du skulle miste ditt tilfelle med festet i den.

Psykologer og ADHD

ADHD eller ADHD, kan bli diagnostisert og behandlet av en barnelege eller fastlegen. Men for å sikre en riktig diagnose og for å utelukke ut differensialdiagnoser, kan omsorgspersoner ønsker å konsultere en psykolog om symptomer utstilt ved barnet sitt. Psykologer kan også fastslå om noen komorbide tilstander eksisterer.

Funksjon

En psykolog diagnoser og behandler ADHD basert på foreldreintervjuer, barn intervjuer og psykologiske eksamener.

Betydning

ADHD rammer om lag 5 prosent av alle mennesker og er preget av en manglende evne til å opprettholde oppmerksomhet og kontroll impulser.

Typer

ADHD kan manifestere seg som stort sett en manglende evne til å opprettholde oppmerksomhet eller det kan manifestere seg som både en manglende evne til å betale oppmerksomhet og hyperaktivitet. Psykologer kan finne ut hvilken type ADHD et barn utstillinger.

Identifikasjon

ADHD kan være vanskelig å identifisere i noen barn. ADHD symptomer overlapper med symptomer på angst, depresjon, dysleksi og lærevansker. Hvis riktige psykologiske evalueringer ikke er administrert, kan ADHD være feildiagnostisert.

Fordeler

Fordelene med søker en diagnose fra en psykolog omfatter bedre sannsynligheten for en riktig diagnose og skaffe hjelp med å skaffe skoleplass for de berørte barn.

Hvordan du formaterer og Skriv en klinisk medisinsk Case Study

Hvordan du formaterer og Skriv en klinisk medisinsk Case Study


Case-studier er et verdifullt verktøy for læring i den medisinske profesjon. De gir informasjon som kan forbedre helsevesenet generelt eller forbedre medisinsk praksis av sykepleiere og leger. Kliniske medisinsk case-studier vanligvis følger en skriftlig format bestående av tittelside, abstrakt, innføring, saksframlegget, funn, diskusjon og bekreftelser. Case-studier kan også inneholde bilder, tabeller, grafer eller tall for å forklare resultatene. Informasjonen i casestudier kan være nyttig for helsepersonell samt til pasientene selv.

Bruksanvisning

Tittelside

Skriv hele artikkelen tittelen, som er ca åtte eller ni ord lang på en tittelside i casestudie som inneholder ordet "case" i det som kasuistikk, case study eller case-serien. Liste forfatternes navn og hjem / kontor kontaktinformasjon for hver forfatter. Sett stikkord som hvem som helst kan bruke til å slå opp en slik casestudie på Internett. Medisinske emneord er tilgjengelig elektronisk på den amerikanske nasjonalbiblioteket.

Komponer din case study innføring i forhold til en sosial eller historisk sammenheng og nevne noen nylige case-studier som kan være like og sitere som referanse. Beskrive eventuelle utfordringer involvert i diagnose eller behandling av den tilstanden. Den generelle poenget med innledningen, som er ca ett eller to avsnitt, er å forklare leseren hvorfor dette tilfellet kan være til nytte for dem som en medisinsk faglig.

Forklar pasientens klage i sine egne ord og hvordan en diagnose ble vedtatt basert på symptomer. Nevne noen diagnostiske tester som ble brukt som røntgen, blod / urin analyse, MR, CT eller ultralyd. Beskrive eventuelle behandlinger benyttes i detalj og pasient utfall. Drøfte ytterligere spørsmål eller nødvendige undersøkelser denne case study reiser. Oppsummere hvorfor denne konkrete studien er viktig og hvordan det kan påvirke den medisinske profesjon, sykepleiere eller leger eller behandling av tilstanden.

Gi bekreftelser å takke alle som hjalp deg direkte i case study. Sitere opp til femten referanser du brukte i å støtte din case, men prøv ikke å bruke lærebøker som de fleste lesere vil ha tilgang til denne informasjonen. Alle illustrasjoner, bilder eller tabeller bør ha en kort beskrivelse og bli plassert på slutten av casestudiet. Hvis du låne figurer, tabeller eller bilder fra andre publikasjoner, bør du ta en utgiver brev av tillatelse. Når du du bruker bilder som kan identifisere en pasient, må du få deres tillatelse.

Komponer en abstrakt for din case study artikkelen. Du kan eller ikke kan velge å bruke underoverskrifter når de beskriver studien i en komprimert versjon. Sammendraget bør starte med en kort innledning etterfulgt av saksframlegget som forklarer prosedyrene involvert, pasientens diagnose og behandling av pasientens behandling. Sitere de medisinske emisjons- og resultatmål for å beskrive eventuelle endringer i pasientens tilstand. Diskutere eventuelle sammenhenger eller uoverensstemmelser og hvordan din case study kan påvirke medisinsk praksis.

Psykologi & Major Depressive Disorder

Alvorlig depressiv lidelse er en stemning lidelse som har blitt dokumentert i århundrer. Antidepressive medisiner kan bidra til å avlaste de fysiske symptomer på depresjon. Samtaleterapi noen ganger er også foreskrevet. Psykologer har utforsket ulike teorier om røttene av depresjon i håp om å finne en vellykket behandling.

Symptomer

Av de ni viktigste symptomene på depresjon er oppført i "Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders" (DSM-IV), må fem være oppfylt og forstyrre daglige funksjoner for at sykdommen å bli diagnostisert. Extreme apati og mangel på interesse for hobbyer er blant disse, som er selv-tvil, irrasjonell skyldfølelse og angst. Negative tanker kan dreie seg om død og selvmord, hvorav 10 prosent til 15 prosent av diagnostiserte pasienter fullført.

Psykodynamisk Teori

Ifølge grunnleggende psykodynamikk, har vi to sinn: bevisste og ubevisste. Det ubevisste sinn huser våre motiver og ønsker, mens det bevisste sinnet virker på dem. Noen ganger er disse sinnene i konflikt med hverandre. I deprimerte mennesker, ifølge denne teorien, er det tidligere hendelser og konflikter i det ubevisste sinn som hindrer folk fra å gjøre positive ting for å løfte humøret. Anger til slutt blir til selvhat, forårsaker negativ atferd med negative resultater.

Behavioral Approach

Den atferds tilnærming til behandling tyder på at sosial atferd er lært, ikke medfødt, og derfor en persons miljø og mangel på personlige ferdigheter bidra til depresjon. Deprimerte mennesker kan ha et negativt syn på livet fordi de ikke har fått positiv forsterkning for positiv atferd, ifølge denne teorien. De kan fortsette å være deprimert hvis de får den "positive" tilbakemeldinger oppmerksomhet (selv negativ oppmerksomhet) fra venner og familiemedlemmer.

Kognitiv teori

Den kognitive psykologisk teori om depresjon sier at den oppstår fra en defekt system tenkning. Dette er feil "ledninger" gir troverdighet til muterte dommer og tanker som oppstår gjennom observasjon. Disse tankene kan også komme hvis folk ikke lært hvordan du skal takle problemer og situasjoner. Siden deprimerte mennesker kan tenke annerledes fra andre, kan fakta mistolkes og alvoret i tilbakeslag kan være overdrevet. Ifølge teoretikeren Aaron Beck, tre hovedtemaer ramme en deprimert person tenkemåte: "Jeg er utilstrekkelig eller feil"; "Alle mine erfaringer resultere i fiasko"; og "Fremtiden har ingen håp."

Psykonevroimmunologi

Psykonevroimmunologi studerer samspillet mellom sinn, kropp og immunsystem. I forhold til depresjon, teorier går det at ensartede negative stressfaktorer kan påvirke immunsystemet. Ifølge denne teorien, er det mulig at livshendelser og daglige stressfaktorer kan hemme produksjonen av humørregulerende nevrotransmittere som dopamin og serotonin. Noe forskning har indikert at hvite blodlegemer øke hvis en persons stress forsvar er svekket.