Digidexo.com

Hvordan Test Sensory & Motor Skills

Hvordan Test Sensory & Motor Skills


Fremskritt i diagnostiske teknikker og testing har hjulpet kaste lys over sensoriske og motoriske vansker for spedbarn, barn og voksne. Ofte knyttet til autisme og andre utviklingsforstyrrelser, problemer med fin og grov motorikk, samt den sensoriske behandling som fører til motorrespons, kan ha nevrologiske røtter. Testing sensoriske og motoriske ferdigheter er et viktig ledd i å overvåke utviklingen av noen barn.

Hvordan Test Sensory & Motor Skills

•  Observer barnet i aktive situasjoner. Vanligvis bekymringer om motorisk utvikling våren fra å se et barn utføre daglige oppgaver. Barn som synes å mangle koordinering eller synes overfølsom for sansestimulering, for eksempel rørende, høye lyder og overfylte rom, kan være viser symptomer på noen form for utviklingsforstyrrelse.

Intervju andre i kontakt med barnet. Ofte er de første til å merke problemer med sensorisk utvikling lærere eller andre fagfolk på skolen. Barn som er innenfor en normal rekkevidde på hørsel og syn tester kan ha andre, vanskeligere å etablere problemer med sensorisk prosessering. Foreldre skal føle seg fri til å følge opp personlige bekymringer ved å stille spørsmål til andre voksne som tilbringer tid rundt barnet.

Be om informasjon fra en lege. Ta opp bekymringer, så snart de dukker opp med barnets barnelege. Barnelegen kan henvise barnet til en ergoterapeut eller utviklings spesialist. OT fagfolk og utviklings spesialister vil påta seg de samme innledende prosesser for å observere og intervjue andre. Barn vil bli observert fullført fin-motoriske oppgaver som skriving eller tegning, imitere gester og måle respons til auditiv og taktil stimulering, og navigere hinderløyper for å måle brutto-motorisk funksjon. Subtile problemer med sansemotoriske funksjon generelt ikke blir klart før barnet er flere år gammel. Den SIPT, eller Sensory Integration Praxis Test, er rettet mot barn mellom 4 og 10.

Følg anbefalingene fra fagfolk. Mange skolekretser gi ergoterapi til barn som kvalifiserer. Barn vil møte med terapeuter på en fastsatt tidsramme, og terapeuter kan foreslå innkvartering. Barn med sensorisk-motoriske problemer kan øve unngå for enhver virksomhet som forårsaker vanskeligheter eller nød. For foreldre kan forstå de mulige årsakene til sensorisk-motoriske problemer hjelpe justere, godta og følge behandlingsalternativene til å forbedre barnets motorikk.

Hint

  • Diagnoser for utviklingshemmede er gjennomført med en rekke standardiserte tester som betegner en "gjennomsnittlig" nivå av funksjon. Testene kan være mangelfulle med hensyn til nøyaktig av en tilstand og diagnoser kan forandre seg med tiden og ulike meninger. Tålmodighet og fortsatt observasjon er de beste verktøyene tilgjengelig.