Uttrykks og reseptive språkvansker oppstår i 3 til 5 prosent av barn. Uttrykksspråkvansker innebære en problemer med å uttrykke tanker og følelser i skriftlig eller muntlig form, mens mottakelig svekkelser innebære problemer med å forstå språket. Disse svekkelsene kan oppstå alene, men oppstår ofte i forbindelse med andre forhold som nedsatt hørsel, lidelser på grunn av nevrologiske skader, prenatal eksponering for narkotika eller alkohol og ganespalte. Alvorlig fattige miljøer kan også føre til språkvansker. Barn med språkvansker blir henvist til tale-språk patologer for behandling. Imidlertid kan omsorgspersoner og andre fagfolk som arbeider med disse barna bruker lignende strategier for å bidra til å forbedre språkkunnskaper.

•  Presenter barnet med elementer som barnet mangler ordforråd og merke dem for en kliniker / foreldre-rettet tilnærming. Tale-språk vurdering vil avsløre disse områdene av svakhet. For eksempel kan barnet ha begrenset vokabular for husholdningsartikler. Presentere ham med et dukkehus med hvitevarer, klær, servise og møbler. Si navnene på hvert element, og beskrive hvordan det ser ut og dens formål. Avstå fra å be barnet å merke varene, men prise ham hvis han kaller dem spontant. Du kan også bruke faktiske elementer fra hele huset.

Present elementer som barnet mangler ordforråd og la barnet leke med dem for et barn styrt tilnærming. Etter hvert som barnet spiller, beskrive hva han gjør, og de elementene han bruker. Dette gjør det mulig for barnet å lede aktiviteten og den voksne til å modellere riktig vokabular for barnet. Ros barnet for spontant å bruke riktig språk.

Les eller syng en kjent bok eller sang med barnet. Når barnet har overlearned historien eller sang, eller er veldig kjent med det, begynne å endre det. Bruk barnets språklige begrensninger som guide for endringer. Be barnet å hjelpe du leser historien ved hjelp av motsetninger, endre den spente å presentere eller slå tegnene fra gutter til jenter til å endre pronomen. For eksempel, resitere "Little Miss Muffett" i presens eller syng «Er du veldig glad og vet det" ved hjelp av motsetninger som "hvis du er gal og du vet det."

Endre barnets daglige rutine som om du gjør en feil. Tillate barnet å informere deg om feil og hvordan å rette det opp. For eksempel, hvis barnet blir klar for sengen, få ut hans spill klær og sko og begynne å gre håret eller sette sin middag på bordet uten en drink. Endre historier og sanger som «Little Blue Riding Hood" og vent til barnet for å informere deg om feil og foreslå endringer.