Digidexo.com

Andre tilnærminger til Applied Behavior Analysis

Andre tilnærminger til Applied Behavior Analysis


Anvendt atferdsanalyse er en behandling tilnærming utviklet for å lære alderstilpasset utviklingsmessige ferdigheter til barn med diagnosen autisme og autisme-spekterforstyrrelser. Autistiske barn strever med å lære ferdigheter fra observasjon, så ABA benytter instruksjonsvideoer metoder og positiv forsterkning for å hjelpe barn tilegner seg utviklingsmessig riktig kompetanse. ABA benytter flere ulike tilnærminger.

Discrete Trial Training

Diskret prøve trening innebærer å instruere et barn til å utføre en enkel oppgave. Positiv forsterkning, enten muntlig eller håndgripelig, er gitt etter vellykket gjennomføring av oppgaven. Instruktøren gir fysisk veiledning for å fullføre oppgaven dersom barnet ikke kan. Autistiske barn dra nytte av repetitiveness av diskrete prøvetrening og generalisere lært oppgave i dagligdagse situasjoner.

Eksempel: Instruktøren forteller barnet til "Plukk opp leken." Hun plukker opp leken. Instruktøren gir barnet en cookie og sier: "Veldig god jobb." Hvis barnet ikke plukke opp leken, tar instruktøren forsiktig hånden hennes og plasserer leken i det, gjentar frasen "Plukk opp leken."

Pivotal Response Training

Pivotal respons trening er et barn styrt tilnærming til utvikling av hverdagslige ferdigheter. Pivotal ferdigheter er målrettet, slik som motivasjon, initiering og selvledelse. Styrking avgjørende sentrale ferdigheter tillater barnet å bruke disse ferdighetene til andre områder av utvikling, for eksempel sosiale og lekeferdigheter. Naturlig forsterkning brukes til å belønne barn for vellykkede forsøk eller gjennomføring av en oppgave. Belønne barnet for forsøker oppgaver holder frustrasjon og motløshet på et minimum.

Eksempel: Barnet ønsker å spille på huskene på lekeplassen. Han peker og sier: "Swing". Instruktøren vil ta barnet til huskestativet og presse barnet på swing som en belønning. Hvis han peker på svinger, men sier: "Slide", instruktøren vil fortsatt ta ham til svinger, men vil korrigere ham ved å si "Swing" mens de gjør det.

Flyt Building

Flyt bygningen hjelper autistiske barn utvikler mer komplekse ferdigheter. Instruktøren bryter ned en kompleks oppgave i flere enkle oppgaver, slik at barnet kan mestre en før du går videre til neste. Instruktøren observerer barnet til å bestemme hvor enkelt å gjøre oppgavene for mestring. Som med andre ABA teknikker, positiv forsterkning, repetisjon og spørre fortsette å være viktig i taleferdighet bygningen.

Eksempel: instruktør vil lære barnet å vaske hendene. Bryte oppgaven inn i fire enkle trinn, lærer instruktør hver til barnet er flytende. Trinn inkluderer erkjenner hendene er skitne, slå på vannet i kranen, sette såpe på hendene, deretter skylle og tørke hendene. Hvert trinn vil bli undervist så mange ganger som nødvendig inntil barnet mestere håndvask.