Digidexo.com

Hvordan bruke metaforer i Nurse Education

Ved hjelp av metaforer i sykepleierutdanningen er en nye idé. Paradigme sykepleie er i endring, og en ny satses det på å vurdere ikke bare de fysiske elementer av en pasient som deres blodtrykk eller puls, men også de metafysiske elementer som deres energi og sjel. Undervisning sykepleiere til å tenke på en mann ikke bare som en kropp, men også som en immateriell kraft, kan være ganske vanskelig som sykepleiere blir ofte lært å tenke klinisk og konkret. Imidlertid er innen sykepleie, i enkelte folks øyne, går inn i en periode med opplysende. Tilhengere av denne metoden hevder at det kan lede dem til en ny dimensjon av omsorg og medfølelse som sine pasienter kan ha stor nytte.

Bruksanvisning

•  Lær elevene å se helbredelse som en bølge fra havet. Akkurat som bølger av havet vann vaske opp og rydde vekk merkene på sand, bør healing være en fornyende opplevelse der gamle metafysiske arr fjernes, og pasienten er igjen fornyet.

på historien om den "onde øyet." I store deler av Vest-Europa, er begrepet "onde øye" som en metaforisk kilde til ills fortsatt antas av mange, rapporterer I. Kalofissudis, forfatteren av den redaksjonelle "Evil Eye, Creative Metaforer og Postmoderne Nursing Paradigm." Drøfte begrepet det onde øye med elevene, og komme til en enighet om din tro om emnet som en gruppe.

Tenk intuitive praksis. Folk snakker daglig av intuitive føles som fører dem til å ta en viss bane. Vurdere hendelser av så intuitiv som magefølelse, sjette sans, sunn fornuft, og innskytelser. Diskuter med sykepleierstudenter som, mens det er viktig å søke medisinsk bekreftelser, kan intuisjon ofte lede deg i riktig retning hvis du gir etter for sin prodding.

Erkjenne troen holdt av noen som sykepleie er altfor vitenskapelig og unnlater å ta hensyn til de metafysiske krefter på spill. Som Kalofissudis legger ut i sin rapport, det er de som ser kliniske begreper som objektivitet og måling som negative termer som er ufølsomme og ignorere de abstrakte elementene i spillet. Være klar over det faktum at noen individer holder denne troen som det kan påvirke deres holdning til deg som en omsorgsperson.

Utforsk lucky charms. Vanligvis medisinske fagfolk vil søke hjelp av lucky charms. Enkelte kirurger, for eksempel, bare liker å bære en spesiell lue mens de opererer. Drøft med elevene hvordan disse objektene er metaforiske representasjoner av den profesjonelle tidligere suksess. Noen mennesker tror at disse fetish objekter, som de ofte kalles, er medvirkende til fremtidig suksess.

Diskuter måter som sykepleiere kan være følsomme for de metafysiske behov hos pasienter mens de fortsatt utføre sine plikter. Alt for ofte, er sykepleiere gitt falsk inntrykk av at de trenger å være seriøse og gløgg forskere. Sykepleiere bør være omsorgspersoner først. Oppmuntre sykepleiere å vurdere pasienter som helhet vesen, ikke bare en kropp med vitale tegn. Minne dem om at det kan være fordeler med å hjelpe pasienter gjennom sine metafysiske kamper som de prøver å få pasienten til en full-body velvære, og som vil være umulig hvis deres åndelige behov blir ignorert.