Symptomene på ADHD, eller ADHD, er ofte forvekslet med normal barndom atferd, for eksempel konsentrasjonsvansker, impulsivitet og blir lett distrahert. I ekte tilfeller av ADHD symptomene vanligvis vises mellom 3 og 6, og kan variere sterkt mellom barn. Det finnes en rekke evalueringsverktøy som brukes til å identifisere personer med ADHD, og ​​siden ingen enkelt test benyttes for å foreta en diagnose, korrelasjon mellom flere tester som er av største betydning.

Conners Teacher Rating Scale-Revised

Den Conners Teacher Rating Scale-Revised (CTR-R) er en 28-spørsmålet test som brukes til å diagnostisere ADHD hos barn i alderen 3 til 17. Denne bestemt skala har vist seg å være svært effektiv i å skille mellom hyperaktive barn fra normale barn (klinisk utpekt som ikke-hyperaktive barn), samt barn med lærevansker. Virkningene av medikamenter er også identifisert ved dette forsøket.

Child Behavior Checklist

The Child Behavior Checklist (CBCL) har vist positive resultater i å identifisere ADHD hos barn fra 4 år til 16. Denne vurderingen verktøyet analyserer et bredt spekter av adferdstrekk og kompetansespørsmål og er i stand til å generere T-score for sine resultater. CBCL har også en versjon for lærere som ligner på den overordnede form og er vant til å vurdere ADHD hos barn 4 til 18 år gamle.

Disruptive Behavior Disorder Rating Scale

Denne vurderingen verktøyet, som er tilgjengelig på foreldremøte form, ber testeren en anmeldelse av en liste over atferd og identifisere hvor nært oppførselen oppført kamper enn barnet blir vurdert. For eksempel kan spørsmål inkluderer "Har barnet argumentere ofte med voksne?" "Har barnet plumper ut med svar før spørsmålene er ferdig med å bli spurt?" "Har barnet problemer med å betale oppmerksomhet når du spiller eller deltar i en oppgave?" Evaluatorer blir deretter bedt om å velge om atferden forekommer "Very Much", "Ikke i det hele tatt" eller et sted i mellom.

Medisinsk eksamen

En medisinsk eksamen er en annen viktig vurderingsverktøy for å identifisere mulige årsaker til oppmerksomhet atferdsproblemer. Blyforgiftning og beslag er to muligheter som noen ganger kan forårsake lignende atferd som barn med diagnosen ADHD. En evaluering lege er også nødvendig for å avgjøre mulige contraindicating faktorer til reseptbelagte medisiner for uoppmerksomhet eller hyperaktivitet. Hvis et barn lider av astma eller har hjerteproblemer, kan enkelte medisiner ikke indisert for hyperaktivitet, og hvis foreskrevet kan forårsake alvorlige helseeffekter. Det er også viktig å merke seg at en lege intervju og evaluering kan være subjektive. A "legekontoret effekten" har blitt bemerket i klinisk forskning, der barna blir evaluert forbli fokusert på legekontoret, men vise motsatte atferd hjemme eller på skolen.