Aneurismer oppstår når et svakt punkt utvikler seg i en blodåre, som deretter blåses ut som en vannballong og til slutt sprekke, noe som resulterer i en blødning. Når aneurismer oppstå i venene eller arteriene som forsyner blod til hjernen, blir de kalt cerebral eller intrakranielle aneurismer, en type ervervet hjerneskade, eller ABI. Hjerneslag og hjerneinfeksjon er også Abis, som er forskjellig fra traumatiske skader forårsaket av ytre hendelser.

Konsekvenser av skader

Virkningene av en hjerne aneurisme avhenge av mengden av skade på hjernevevet og hvilken del av hjernen som er involvert. Utposning blodkar kan legge press på nærliggende nervebaner, og blødninger kan frata deler av hjernen av oksygen. Avhengig av akkurat hvor og hvor omfattende skaden til deres hjerner er, kan folk oppleve problemer med motoriske ferdigheter eller balanse, noe som gjør det vanskelig for dem å gå eller utføre normale aktiviteter, som å skrive eller fanger en ball.

Folk som har hatt en hjerne aneurisme kan lide hukommelsestap, har problemer med å snakke eller forstå språk, og opplever problemer resonnement. De kan også møte sosiale og atferdsproblemer: De kan bli irritabel eller viser mangel på impulskontroll, eller opptre på andre sosialt upassende måter.

Manglende sosial kompetanse

Noen av de mest forstyrrende effekter av en hjerne aneurisme for både pasienten og venner og familie er i riket av sosiale og mellommenneskelige atferd, ifølge BrainInjury.org of Australia. Sosiale ferdigheter er svært komplekse og sentralt for hvordan vi forholder oss til hverandre. Noen av disse ferdighetene, som de som er involvert i å lese en annen persons uttrykk, er universelle, mens andre, som håndbevegelser, varierer fra kultur til kultur.

Det store antallet av verbale og ikke-verbale ferdigheter en person trenger å lære på nytt for å fungere mer eller mindre normalt etter ABI kan være overveldende. Likevel, med mindre han kan gjenvinne ferdigheter involvert i å manøvrere gjennom det daglige liv, kan han bli stadig isolert og ensom.

Frontallappene og prefrontal cortex er der de såkalte eksekutive funksjoner styres i hjernen. Selvbevissthet og innsikt i de tanker og følelser til de rundt deg, samt impulskontroll - som ikke blurting ut upassende bemerkninger og kontrollere temperamentet ditt - kan bli svekket av skader på disse regionene.

Sosiale ferdigheter er for det meste lært, ikke instinktiv. Relearning dem krever tilbakemelding fra andre. Inntil det skjer, kan pasienten oppleve store vanskeligheter i sosiale interaksjoner.

Sosial ferdighetstrening

Sosial ferdighetstrening, slik det følger av BrainInjury.org, er en fire-trinns tilnærming som brukes av lærere og terapeuter for å hjelpe folk som har problemer knyttet til andre. Det er viktig å først identifisere den sosiale ferdigheter underskudd. En strategi er målrettet og anvendt for å håndtere problemet. Suksess er vurdert og nødvendige justeringer foretas. En grundig evaluering av personens styrker og svakheter er utgangspunktet. Strategiene for å håndtere dem inkluderer overnatting - modifisere de fysiske og sosiale miljøer.

Strategier for opplæring sosiale ferdigheter inkludere rollespill og øvde sosiale interaksjoner, som inkluderer utagering ulike situasjoner den berørte person kan komme over for å bidra til å bygge grunnleggende samhandlingsferdigheter. En annen vanlig strategi er filmet selvmodellering (VSM), slik at personen kan lære ferdigheter ved å se seg selv utføre dem. Læring sosiale ferdigheter innebærer observasjon, modellering, coaching og tilbakemelding. VSM gir personen en mulighet til å lære både av direkte personlig erfaring og gjennom observasjon.