Autistiske trekk føre til kommunikasjon og sosiale forsinkelser. Noen autistiske barn ikke snakker, noe som gjør det vanskelig for foreldre og lærere å kommunisere med dem om deres ønsker, samt om oppgaver og gjøremål som må gjøres. A Picture Exchange-Communication System (PECS) er en måte å bidra til kommunikasjon med verbale autistiske barn. En PECS visuell tidsplan kan hjelpe disse barna fullføre oppgaver, samt bistand kommunikasjon.

Bruksanvisning

•  Gå på nettet og finne utklipp av aktiviteter barnet forventes å fullføre. Last ned og skriv ut bildene.

Laminat bildene. Skjær hver laminert bilde ut.

Fest en borrelåsen på baksiden av hvert bilde.

•  Lag en fargerik stripe av papir med barnets navn. Laminat stripen og fest borrelås for enhver mulig aktivitet.

Fest bildene i den rekkefølgen barnet forventes å fullføre aktivitetene.

Tips og advarsler

• Bildene bør være lett gjenkjennelig for barnet.
• Jo mer fargerike bildene er, jo bedre.
• Bruk en fet markør for å gjøre barnets navn på hans / hennes tidsplan stripe.
• Det kan være nyttig for barnet å trekke hvert bilde av stripe og legg den i en bolle eller bøtte som aktiviteten er avsluttet.
• Barnet kan i utgangspunktet bli opprørt av planen fordi det er nytt.
• Sørg for å verbalisere oppgaven og demonstrere fjerne elementet fra terminlisten etter at oppgaven er fullført, slik at barnet kan begynne å lære å bruke planleggings.