Digidexo.com

Strategier for å håndtere ADHD barn

Foreldre og undervise barn med Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) kan være utfordrende som sine symptomer på uoppmerksomhet er ofte mot sin hensikt til en samarbeidende læringsmiljø. Men det er mange strategier som gjør ansvaret mindre skremmende og belønningen søtere for medhjelperen og barn likt.

Struktur

Selv om et effektivt verktøy med de fleste barn, er strukturen spesielt viktig for barn med ADHD. Holde sine rutiner satt sikrer dem et nivå av forventning og minsket angst. Har konsekvent ganger for stigende og sove og etablere og vedlikeholde rutiner for lekser, måltider, lek, TV og fritidsaktiviteter. Være så konsekvente som mulig i alle aspekter av deres liv. Den sporadiske regelen bøying som er ubetydelig med de fleste barn kan være et tilbakeslag for noen med ADHD.

Trening

Sammen med struktur, en rutine for fysisk aktivitet hjelper barn med ADHD forbrenne energi og også oppfordrer konsekvent hviletid og søvnmønster. For barn som ofte får overdreven kritikk for upassende oppførsel i klasserommet, deltakelse i lagidretter gjør at noen ADHD barn en arena der de kan utmerke seg og motta ros.

Kommun

Lider i stillhet er ikke en levedyktig løsning for de som arbeider med ADHD barn. Kommunisere til omsorgs barnets unike behov bidrar til å holde på plass rutiner og strategier som fungerer best med det enkelte barn.

Organiser

Fordi barn med ADHD har problemer med å organisere sine egne arbeid og lek materialer, bør det gjøres en innsats for å hjelpe dem i disse områdene. Ved å bruke oppslagstavler, kalendere og diagrammer som visuelle påminnelser, og holde mapper som skiller fagstoffet og oppgaver, blir barnet gitt verktøy for å holde seg på oppgaven.

Unngå overstimulering

Fordi bombardement av informasjon til barnas sanser er det som hindrer suksess for barn med ADHD i enkelte klasserom miljøer, forenkle omgivelser hjelper et barn med ADHD lykkes. Jo mindre støy og mennesker, for eksempel i hans studieområder, jo mer sannsynlig at han vil være i stand til å opprettholde fokus og fullføre sitt arbeid. Selv farger kan være forstyrrende for noen barn, så du bør vurdere å styre klar av dristige og motstridende farger og mønstre når dekorere barnerommet.

Overgangs Advarsler

Selv de beste av organisatoriske rutiner vil uunngåelig bli opprørt av dag-til-dag katastrofer av et aktivt liv. For et barn med ADHD, jo klarere og raskere han er gitt en heads-up advarsel, jo bedre vil han takle overgangen. Når det er mulig, drøfte og planlegge for endringer i sin rutine og kommende overganger.