Omtrent 4% til 12% av skolebarn i dag har ADHD, mer kjent som ADHD, ifølge FamilyDoctor.org. ADHD er forårsaket av en mangel på visse kjemikalier i hjernen, for eksempel dopamin og noradrenalin, som er ansvarlig for organiseringen av tanker. Den vanligste oppførselen til et barn med ADHD er en manglende evne til å konsentrere seg, noe som fører til problemer i læring, bygge relasjoner og atferd. Det tar felles innsats av et barns foreldre, lærere og leger for å hjelpe dem med å håndtere denne lidelsen, og går på å leve et normalt liv.

Strategi 1 - Medisinering

Selv om medisiner ikke kan kurere ADHD, kan de kontrollere symptomer for en viss tidsramme, noen ganger i opp til 24 timer. Selv om en rekke medisiner blir undersøkt for denne lidelsen, er det i dag to godt etablerte og effektive typer medisiner: stimulerende eller ikke-sentralstimulerende. Arbeid med barnets lege for å fastslå hvilken type og dosering av medisiner som fungerer best for barnet ditt. Fordi noen medisiner kan ha bivirkninger, er det viktig å ha barnets lege foreta en helhetlig helsevurdering før du starter noen medisiner samt overvåke dem på en kontinuerlig basis for å se etter bivirkninger.

Strategi 2 - Terapi

En psykiater eller andre psykiske helse profesjonell kan hjelpe barnet med å bygge sitt selvbilde gjennom tilnærminger som for eksempel atferdsterapi for å hjelpe endre sine handlinger, samtaleterapi for å hjelpe dem i å endre eller takle symptomene, til sosial ferdighetstrening lære dem bedre måter å samhandle med sine jevnaldrende, og ansvarsgrupper som bringer familier sammen for å dele oppturer og nedturer av å takle et barn med ADHD.

Strategi # 3 - Spesielle Education Services

Noen barn med ADHD kvalifisere for spesialundervisning tjenester gjennom sin skole. Arbeide med en rådgiver, vil skolen vurdere barnets sterke sider og svakheter, snakke med deg og hans eller hennes lege (med ditt samtykke), og utforme en Individualisert Education Program (IOP) spesielt tilpasset barnets behov.

Strategi # 4 - Samarbeid med skolen

Sørg for å forklare barnet ditt problem til hans eller hennes lærer. Gi helsesøster og barnets lærer en liste over alle medisiner, samt navn og telefonnummer til sin lege. Be om lærerens hjelp i å sikre at barnet bringer hjem dokumenter og hjemmeoppgaver. Gi en spesiell mappe bare for slike elementer ofte fungerer godt. Hvis læreren går med på å legge frem en ekstra innsats, kan han eller hun kontrollere at denne mappen inneholder de riktige papirene før barnet forlater klasserommet hver dag. Poenget er å holde seg på toppen av ting. Prøv å planlegge regelmessige møter med læreren, enten via telefon eller personlig, for å diskutere barnets utvikling.

Strategi # 5 - Hjem Miljø

Barn med ADHD trenger struktur og rutine. Utvikle en helhetlig daglige timeplan, med oversikt over alle aktiviteter fra soloppgang til solnedgang. Dette bør omfatte måltider, husarbeid, lekser, sport, fritid, osv igjen en plass for barnet ditt til å merke av hver aktivitet som han eller hun er ferdig den. Hold endringer i planen på et minimum. Gjør et sted for alle barnets eiendeler, og sørge for at de holdes i stedet. Gi rikelig med ros for korrekt oppførsel, givende usedvanlig god oppførsel med en liten belønning. Husk at ADHD barn trenger konsekvent, enkel å forstå tilbakemeldinger og oppmuntring til å holde seg på oppgaven.