Hyperaktivitet er en tilstand som vanligvis rammer barn før fylte 7 og viser tegn til å bli stadig verre frem til en alder av 9. Et barn kan behandles for hyperaktivitet, men mye av behandlingen dreier seg om å hjelpe ham til å forstå hans tilstand og kontrollere det. Det er ingen bevist kur for hyperaktivitet som foreløpig.

For å være klinisk diagnostisert med hyperaktivitet lidelse, må et barn vise to eller flere symptomer i to eller flere atskilte steder, og ved flere anledninger. Dersom barnet viser disse symptomene i flere steder på flere anledninger, deretter medisinsk vurdering anses nødvendig.

Identifikasjon

Hyperaktivitet hos barn er mer ofte referert til som attention-deficit / hyperactivity disorder, eller ADHD. Det er en lidelse som kan by på utfordringer for foreldrene når barnet er ung og vokser opp, og det kan gå på å skape problemer for barnet som han går inn i voksenlivet. ADHD kan forårsake rastløshet, manglende evne til å ta hensyn, og en manglende evne til å fokusere på én aktivitet på veldig lenge. Dette kan føre til dårlige karakterer på skolen, og en manglende evne til å opprettholde langsiktige vennskap, som kan ha skadelige effekter på barns selvfølelse senere i livet.

På skolen

Et barn som lider av ADHD viser symptomer på ulike steder og i ulike sammenhenger. På skolen, vil barnet synes det er vanskelig å fokusere på foredrag i klassen og vil ofte glemmer å ta notater eller studerer for viktige tester. Leksene kan lide av slurvefeil født fra en manglende evne til å fokusere, og hans lærere kan også klage på at barnet er forstyrrende i timene.

Fokus

Et barn med ADHD kan synes å dagdrømme mye, selv når han blir snakket til direkte. Han kan ikke klarer å erkjenne at noen er i rommet sammen med ham, og vil ikke svare når de blir spurt direkte spørsmål. Han kan virke veldig utålmodig når det ikke er aktivitet på gang, og han kan også ha problemer med å følge retninger.

Sosial interaksjon

ADHD kan gjøre et barn upopulære blant andre barn i skolen fordi han kan ha en tendens til å fidget når i stolen og kan ofte forsøke å engasjere dem i samtalen når det er upassende. Han trenger å være i konstant bevegelse, og han kan også ha en tendens til å fortsette å snakke, selv etter at han har blitt bedt om å holde seg rolige flere ganger. Barn med ADHD har også en impuls til å røre alt rundt dem, og som kan inkludere folk de har ennå å møte.

Venter

Barn med ADHD har også en veldig vanskelig tid på å vente på sin tur på en aktivitet og stå tålmodig i kø. De har en tendens til å si ting høyt som kan være upassende, og de har også en vane å sette seg inn i samtaler eller aktiviteter der de ikke ble invitert.