Det er 15 sykepleieteoretikere som over tid har lagt til i sykepleie utviklingsteori som hjalp yrket utvikler seg. Hver av disse teoretikerne har hatt et litt annet syn på sykepleie og den hjelpen de gir til de legene som kommer opp med den overordnede planen for bedre helsetjenester. Sykepleier har gått fra en jobb der en sykepleier gitt grunnleggende omsorg for noen som bryr seg mer om en pasients samlede behov, både fysisk og mentalt.

Teorier Totalt

Teorier er interrelating konsepter som er utviklet på en slik måte at de skaper en annen måte å se på det samme. Teorier er generell, logisk og basert på en hypotese som kan testes. Når testet, vil de vanligvis går flere ubesvarte spørsmål som trenger videre etterforskning. Et eksempel på et sykehjem teori kan være å teste spørre en pasient hvordan de føler hver gang deres vitals er tatt mot en gruppe mennesker som ikke er spurt om hvordan de føler seg. I teorien er folk som blir spurt om sin status til å bli bedre raskere fordi pasienten oppfatter noen til å bry seg.

Formålet med teori i sykepleie praksis

Det er flere formål for å ha en teori i sykepleiepraksis. Teorien vil hjelpe sykepleiere i å beskrive, forklare og forutsi erfaringer de kjører over i deres daglige kontakt med pasienter. En teori vil bidra til å etablere kriterier for hvilke sykepleie vil bli vurdert opp mot, bidrar til å bedre at omsorg. En teori ville være nyttig i å bygge en felles terminologi som sykepleiere kan bruke når man diskuterer en pasientbehandlingen med annet helsepersonell, slik at alle forstår og er på samme "side" når det kommer til behandling av en pasient.

Fordeler med Nursing Development Theory

Visse teorier er tenkt å forbedre sykepleiefaget ved å hjelpe det å organisere sin praksis. Dette kan sees i analysen av vurderings data i pasientbehandlingen. Dersom sykepleier utviklingsteori kommer til nytte sykepleieutøvelse, så det bør utvikles i samarbeid med de menneskene som praktiserer sykepleie. For å oppnå minimum mål for kvaliteten på omsorg for pasienter med sykepleiere, rektorer eller prosessuelle regler fått fra teoriene vil være nyttig i tillegg til å standardisere sykepleiepraksis.