Digidexo.com

Mentale Disabilites hos premature barn

Mentale Disabilites hos premature barn


Når babyer ikke blir fraktet til sikt inne i livmoren, deres kropper og hjerner ikke har riktig tid til å utvikle seg normalt i mange tilfeller. En full-term baby har 40 uker på å utvikle seg fra unnfangelse til fødsel, men mange babyer blir født mye tidligere og kan ha en eller flere psykiske funksjonshemninger som resultat. Mens det er ingen garanti for at premature barn vil ha en av disse funksjonshemninger, de er på et langt høyere risiko.

Cerebral Parese

Cerebral parese rammer ca 03:58 babyer av 1000 i USA, ifølge Mayo Clinic. Utilstrekkelig utvikling under graviditet eller hjerneskader i utviklingsstadier kan være årsaken til denne lidelsen.

Babyer som opplever setefødsler, har lav fødselsvekt, eller er multipler er i risiko for cerebral parese, men en av de ledende risikofaktorer for utvikling er det for tidlig fødsel. Ifølge Mayo Clinic, babyer født før 37. svangerskapsuke har en tendens til å ha høyere risiko enn de fullbårne babyer. Jo tidligere i svangerskapet at barnet er født, jo større er sjansen for at barnet vil utvikle funksjonshemming.

Babyer med cerebral parese ofte ikke kan kontrollere muskelbevegelser, har overdrevne reflekser og skjelvinger, og kan ha problemer med sikling, svelge eller snakke.

Mental retardasjon

Psykisk utviklingshemning er en utviklingsmessig funksjonshemming som hindrer sine ofre fra å oppnå normale intellektuelle nivå, og kan hindre muligheten til å utføre rutinemessige daglige oppgaver. Denne uførhet kan være åpenbare fra fødselen helt til voksen alder. Ca. 2,5 til 3 prosent av befolkningen er psykisk utviklingshemmet, ifølge Penn State Children Hospital hjemmeside.

Premature fødsler resultere i en økt sannsynlighet for mental retardasjon, ifølge New England Journal of Medicine. Ifølge en studie publisert i New England Journal of Medicine nettstedet, er sjansene for barn utvikler mental retardasjon øke med fire prosent i babyer født tidlig.

Lærevansker

Barn født tre måneder før forfallsdato er tre til fire ganger mer sannsynlig å slite i skolen på grunn av lærevansker enn er deres fullbårne jevnaldrende, ifølge Prematurity.org nettside.

Det er anslått at så mange som 40 til 50 prosent av premature babyer vil til slutt ha noen form for lærevansker. Mens tidlig intervensjon er mulig å hjelpe barnet å holde tritt på skolen og utvikle seg på timeplanen, er det ofte vanskelig å avgjøre om et barn har lærevansker før fylte to.