Hvordan lære HLR
Hjerte-lunge-redning (HLR) innebærer å gi brystkompresjoner og kunstig åndedrett til et offer som har gjennomgått hjerte- eller respirasjonsstans. HLR kan redde liv, og HLR instruktører har muligheten til å undervise legfolk og medisinsk fagpersonell hvordan du utfører denne livreddende prosedyre. Som en HLR instruktør, er det viktig å gjøre elevene føler seg trygg i sin evne til å utføre HLR hvis situasjonen byr seg.
Bruksanvisning
Les gjennom en CPR pensum (slik som den tilgjengelig gjennom American Heart Association). Følg undervisningsmetoder som er beskrevet i læreplanen så tett som mulig, da de er basert på instruksjons forskning.
Begynn den første leksjonen med en historie om en tid som du eller noen du kjenner brukte HLR effektivt. Dette vil gi studentene en innføring i HLR og inspirere dem til å ta instruksjon på alvor.
Forklar hvorfor HLR er nødvendig og hvordan det hjelper. Dette vil sette studentene i stand til å forstå konseptene bak teknikkene de lærer.
Beskriv prosessen med HLR trinn-for-trinn. Del ut noen materialer som læreplanen gir i løpet av denne tiden, inkludert en oppskrivning av instruksjonene.
Gi elevene tid til å øve HLR som en klasse, og pass på at de inkluderer skritt som ofte blir oversett, slik som ringer etter hjelp før begynnelsen, vurdere sikkerheten av situasjonen, og identifisere de som ville ha nytte av HLR, noe som er verdifullt i en situasjon som påvirker flere mennesker, som for eksempel en bilulykke.
Undersøk hver student utfører HLR på en dukke, og gi individuelle tilbakemeldinger etter behov.
Oppmuntre elevene til å stille spørsmål om noe de har lært.
Gi elevene din kontaktinformasjon og oppmuntre dem til å komme i kontakt med deg hvis de har flere spørsmål eller tilbakemeldinger om kurset.
Tips og advarsler
- Mange læreplaner inkluderer videoer. Vis disse, men diskutere hva de ser, heller enn å la videoene til å snakke for seg selv.
- Sørg for å advare elevene på de ulike farene som ligger i å gjøre HLR, slik som å trykke på sternum under kompresjon.