Det er mange praktiske retningslinjer for forvaltningen av demens, men alle av dem nærme seg problemet på samme måte. Guideline dokumenter fra organisasjoner som American Academy of Neurology og American Geriatri Society fokus behandling på fire hovedområder: medikamentell behandling for å hjelpe pasientens kognitive evner, medikamentell behandling for å håndtere atferdsforstyrrelser som følge av demens, pedagogisk programmering eller informasjon for omsorgspersoner, og trening for pasienten å bidra til å forbedre funksjonelle ytelse.

Hjelpe en Pasientens kognitive evner

Demens praksis retningslinjer anbefaler vitamin E og legemidler som kalles kolinesterasehemmere å bidra til å redusere forvirring og bedre hukommelse, tenkning og resonnering. Kolinesterase-inhibitorer bidrar til å øke graden og varigheten av enkelte sendere i hjernen. Noen forskningsstudier støtter også bruk av seligiline å hjelpe pasientens kognitive funksjon. Seligiline bidrar til å hindre nedbryting av andre typer sendere i hjernen. Forskning har vist at medikamentell behandling av pasienter som er i det milde til moderate stadier av demens kan bidra til å forbedre hjernens funksjon, og i mange tilfeller holde symptomene på demens fra å bli verre.

Administrerende adferdsforstyrrelser

Retningslinjene foreslår også at leger foreskrive antidepressiva eller antipsykotiske medikamenter for å hjelpe håndtere atferdsproblemer som følge av demens hos pasienter som fiendtlighet, paranoia, combativeness, uro eller depresjon. De fleste retningslinjer også diskutere virkningen at atferdsendringer kan ha på både pasient og familie eller omsorgspersoner, og understreker viktigheten av forsvarlig forvaltning av disse problemene.

Utdanning og støtte for familie og omsorgspersoner

Forskningsstudier presentert av American Academy of Neurology viser at omsorgsperson støtte grupper og kortsiktige utdanningsprogrammer gjøre noen forskjell i hvordan omsorgspersoner administrere stress byrden av å hjelpe et familiemedlem eller noen i sin omsorg med demens. Men disse typer programmer ikke påvirke progresjonen av pasientens sykdom eller det endelige utfall. En spesiell studie viste at intensiv pedagogisk programmering forsinket bare tiden det tok en omsorgsperson for å plassere en pasient i et spesialisert sykehjem.

Trening for å forbedre ytelsen av daglige funksjoner

En annen komponent i alle faglige retningslinjer for behandling av demens er spesiell opplæring eller tiltak for å hjelpe demente forbedre sin evne til å fungere i dagliglivet. Planlagt toalettbesøk, for eksempel, kan bidra til å redusere risikoen for inkontinens og forlegenhet og følelser av feil det kan føre til. Ferdigheter praksis som fokuserer på dagliglivets aktiviteter, sammen med positiv forsterkning, kan bidra til å forbedre pasientens evne til å utføre daglige funksjoner og øke en følelse av uavhengighet.