Digidexo.com

Aktiviteter for å utvikle motoriske ferdigheter

Aktiviteter for å utvikle motoriske ferdigheter


Motoriske ferdigheter refererer til muligheten for et barn å kontrollere bevegelsen av kroppen sin. Barn begynner å avgrense sine grove og fine motoriske ferdigheter mellom 2 og 5. Brutto motoriske ferdigheter refererer til kontroll av store muskelbevegelser og involvere oppgaver som å sitte, stå, gå, hoppe og balansere. Finmotorikk se styre av små muskler og involvere oppgaver som å ta tak, tegning og aktiviteter som innebærer øye-hånd koordinasjon.

Følg The Leader

Barn utvikler klar over sidene av kroppen og romlig orientering som de utvikler brutto motoriske ferdigheter. Engasjer barnet ditt i et spill av følge lederen. Led barnet rundt i huset eller hagen mens du utfører bevegelser eller handlinger for henne å etterligne. Gå over gjenstander, slå i sirkler, og hoppe på en fot for å hjelpe henne å lære om kroppen hennes interaksjon med rom og objekter. Bruk mer detaljerte og kompliserte handlinger for eldre barn.

Animal Actions

Utvikle grovmotoriske ferdigheter ved å engasjere barnets fantasi. Be barnet ditt å liste sine favoritt dyr og utføre hver dyrets handlinger, bevegelser eller atferd. Strekker seg som en katt, rulle over som en hund, løpe som en hest eller skli med en slange. Sørg for din egen dyre forslag for å inspirere ham til å tenke kritisk og kreativt om bevegelse.

Balanse Spill

En viktig brutto motoriske ferdigheter er balanse. Ha en konkurranse med barnet ditt til å se hvem som kan stå på en fot for lengst uten å falle over. Hold barnets hånd mens hun går langs en lav fortauskant eller veggen; etter at hun har praktisert med deg, la henne prøve det uten din hjelp.

Kunst Skills

Kunstprosjekter krever bruk av flere motoriske ferdigheter. Be barnet ditt til å hjelpe deg å gjøre en bursdag eller takkekort for noen spesielle. Brett papiret, klippe ut figurer, og farge innenfor linjene for å utvikle fingerferdigheten og øye-hånd koordinasjon. Demonstrere den riktige måten å holde en blyant eller en saks; overvåke barnet under kutting aktiviteter.

Easel Drawings

Mange barn først holde en blyant eller markør i neven og bruke rett nedadgående press for å trekke. Legg et stykke papir på et staffeli eller teip den til en vegg, og be barnet tegne et bilde med tusjer, fargestifter eller maling. Den vertikale side vil kreve mer forsiktig manipulering av skrive implementere. Barnet må bøye håndleddet hennes for å skrive eller tegne.

Hinderløype

En hinderløype utviklet brutto og finmotorikk. Sett opp et kurs i gården som krever at barnet kan løpe, hoppe over hindringer, krype gjennom hindringer, overføre små gjenstander som baller i en bøtte, balansere på en bjelke, hoppe på en fot, eller henge fra en lekeplass struktur. Tiden barnet mens han løper gjennom kurset, men fokusere på hans vellykket gjennomføring av hver oppgave, uansett hastighet. Aktiviteter kan justeres for å få plass til avanserte aldersgrupper.