Sensory Processing Disorder (SPD) er en utviklingsmessig problem forårsaker barn til å føle seg svært tiltrukket eller frastøtt av visse severdigheter, lyder, smaker, teksturer og lukter. Underutviklede nervebaner i et barns hjerne er i stand til å skikkelig utføre impulser skapt av sansestimulering, og skaper forvirring for hjernen som ofte manifesterer seg som nød. Det er bare én kur: å utvikle de nødvendige nervebaner. Sensoriske integrering behandlinger hjelpe utløse hjernen til å gjøre akkurat det. På dette punktet, er SPD ikke fullt ut anerkjent av mainstream medisin. Imidlertid har ergoterapeuter og et antall pediatriske spesialister utviklet fire generelle tilnærminger til behandling.

Identifikasjons Aktiviteter

En måte å hjelpe barns hjerner bli mer komfortabel med vanskelige sanseinntrykk er å hjelpe trene sine hjerner for å forstå og identifisere utfordrende stimuli. Hvis et barn er å tale alder og har nødvendig vokabular og kognitive evner, spill hvor et barn berører, lukter, smaker eller lytter til noe bind for øynene kan være en morsom og nyttig aktivitet. For eksempel hvis et barn har problemer med teksturer, kan en forelder blindfold ham og gi ham ulike formet blokker for å identifisere slike som kuler, kjegler, pyramider, etc. Med smak og muntlige teksturer, har barnet ta en smak og navngi mat kan være et nyttig og morsomt spill. Terapeuter og foreldre har utviklet utallige identifisere aktiviteter og vanligvis tilpasse sine tilnærminger til hvert enkelt barn og situasjon.

Vestibulære Motion

Vestibulære bevegelse er uten tvil den viktigste aktiviteten for å utvikle nervebaner for barn med SPD. Bevegelse i seg selv bidrar til å utløse hjernen til videre myelinisering og utvikling pathway. Løping, sparker, hoppe, rulle, sprette, tumbling, svømming, svingende, og spinning er alle vestibulære aktiviteter. Heldigvis, utallige aktiviteter involverer vestibulære bevegelse, og mange måter eksisterer for å få barna til å gjøre disse dem. Fordi vestibular bevegelse kan lett bli jobbet inn i spill, mange gjerne gjøre dem på egen hånd. Foreldre og andre hjelpe et barn gjennom sensoriske integrering behandling må sørge for at barnet påtar vestibulære aktiviteter så mye som mulig.

Gradvis eksponering

Barn med SPD slutt trenger eksponering for de tingene de misliker eller frykter å hjelpe dem å utvikle forbi sine problemer. Mange sanseintegrasjons behandlinger fokus på sakte utsette barna til målte doser av stimuli som de har problemer. For eksempel hvis et barn som har problemer med lysene sitter i et rom der lysnivået ved lav og periodevis bli lysere, kan de være i stand til å oppleve et sterkt lys uten å bli skremt. Men eksperter anbefaler at det er veldig viktig aldri å tvinge noe som skaper nød. Eksponere et barn bare til hva hun kan tåle. Langsom, jevn eksponering over en lang tidsperiode er ofte den eneste måte.

Tunge løft

Løfting og trekke vektede hjelper utløse neural pathway utvikling for SPD barn. Det kan også hjelpe bakke barn som har SPD kan føre dem til å føle panikk eller malplassert. Aktiviteter som å trekke en vogn med stein eller masse leker i det kan hjelpe adresse SPD. Holde eller spille med tunge baller og leker kan gjøre det samme.