Digidexo.com

God strategi for studenter med hyperaktivitet

Studenter med hyperaktivitet, eller oppmerksomhet underskudd hyperaktiv lidelse (ADHD), ofte sliter på skolen. Dette er ikke fordi de mangler intelligens, lyst eller interesse i å lykkes. Snarere, de trenger bare å lære strategier for å lykkes og har en support team på plass for å hjelpe dem å utnytte disse strategiene.

Support team

ADHD eller hyperaktive elever kan ikke gjøre det alene. De trenger et team til å sikkerhetskopiere dem, holde dem på sporet og heie dem frem til suksess. En god support team bør omfatte foreldre, lærere og skolens støttepersonell, kanskje en lege eller rådgiver til og med positive jevnaldrende. Støtten team skal jobbe sammen med en helhetlig plan for å lykkes, vel vitende om målene for studenten og gjennomførbar strategier for å nå disse målene. Alle trenger å være på samme side, slik at det er en konsekvent og tydelig plan for angrep.

Organisering

Organisasjonen er mest problematisk for ADHD eller hyperaktive elever. For å hjelpe dem, begynner ved å organisere timeplanen. Det bør være konsistent, men tillate noen fleksibilitet i tillegg. Skriv den ut, så det er en visuell påminnelse om planen. Organisere sin fysiske plass også. En ADHD eller hyperaktive eleven trenger en plass som er rolig og inneholder alle nødvendige elementer for studietiden. Hjelp den hyperaktive studenten organisere hans papirer til permer og mapper. Hjelp ham å opprettholde organisasjonen med jevne filing / papers / perm sjekker. Til slutt, hjelpe ham med å organisere oppgaver, spesielt langsiktig / flertrinnsoppgaver i håndterbare biter eller segmenter. Har sjekklister for oppdrag slik at studenten kan se hva som har blitt gjort allerede, og hva som fortsatt må være fullført.

Begrense Distraksjoner

En ADHD eleven kan bli distrahert nesten hvor som helst. Det er viktig å minimalisere oppmerksomhetstyvene fra deres miljø. Sete dem vekk fra vinduer og dører og klassekamerater som distraherer dem. Holde støyen på et minimum. Hvis testing, vurdere alternative områder hvor det er absolutt stille og ingen aktivitet som skjer rundt dem. Det samme gjelder for studentens studie plass hjemme. Ikke forvent den hyperaktive studenten til å studere mens søsknene se på TV i nærheten eller høre på radio.

Lær studieteknikk

Gi elevene verktøy for å gjøre læring enklere og mer effektiv. Vis dem forskjellige måter å ta notater, hvordan du bruker merkepenner og hvordan å bryte informasjonen ned i segmenter. Lære dem å bruke sine læringsstil styrker til sin fordel. For eksempel, en som lett husker ting hun hører bør bruke båndopptak av forelesninger å studere fra stedet for bare skriftlige notater.

Vær positiv

Hyperaktive eller ADHD studenter må overvinne mye negativitet. De føler seg ofte dårlig om deres dårlige prestasjoner i skolen og utvikle en dårlig følelse av egenverd. For å bekjempe dette, gi dem god mulighet til å lykkes og ros alle prestasjoner. Feire de større. Belønne og ta opp prestasjoner. Dette vil motivere studenten mer enn noen negative resultater for dårlig ytelse noensinne kunne.