Digidexo.com

Om Emosjonelle Disabilities

Om Emosjonelle Disabilities


Emosjonelle funksjonshemninger har en tendens til å påvirke barn mest. En person som er følelsesmessig deaktivert kan bli følelsesmessig distressed fra en kjemisk ubalanse i kroppen. Atferd som er brakt videre av denne funksjonshemming inkluderer humørsvingninger, hyperaktivitet og andre atferdsproblemer. Tilstanden kan gjøre det vanskelig for et barn å lykkes i skolen eller funksjon i normalt liv. Barn som lider av autisme eller bipolar lidelse også lider med emosjonelle funksjonshemninger. Disse barna er ofte plassert i spesielle utdanningsprogram når de kommer inn offentlig skole.

Hvordan er en diagnose laget?

Graden av den følelsesmessige uførhet kan variere. Ikke alle barn er negativt påvirket. Noen barn bare har en mild form for emosjonell nød. En psykiater gjør ofte en diagnose basert på barnets atferd sammen med andre tester. Forskjellige ting blir sett på som barnets sosiale atferd, holdning, skoleprestasjoner, sosiale ferdigheter og atferd, som for eksempel aggresjon eller angst.

Effekter

Emosjonelle funksjonshemninger påvirke den personen som lider og familie og venner som handler med atferd på en daglig basis. Mange familier som handler med ekstreme former for emosjonell funksjonshemming ofte lider med depresjon og angst. Foreldre kan bli overveldet fordi de aldri vet hva som venter. Deres innsats kan ikke lønne seg med en gang så ekstrem tålmodighet er nødvendig.

Varselskilt

Noen av de vanligste faresignaler er et tap av interesse for skolen, depresjon, sosial tilbaketrekning, hyperaktivitet, søvnproblemer eller tretthet. Men disse er bare noen av de vanligste faresignaler. Det er også viktig å huske på at bare fordi et barn har noen av disse atferd betyr ikke nødvendigvis at barnet har en emosjonell funksjonshemming. Alle barn opplever disse tingene på forskjellige steder i livet. Du bør være bekymret hvis barnet ditt er å vise noen av atferd over en lengre periode.

Betraktninger

Hvis barnet ditt er følelsesmessig deaktivert få profesjonell hjelp. Det er mange tilfeller der foreldre er usikre på hvordan å disiplinere et barn med emosjonelle funksjonshemninger. Ofte disse foreldrene kan bli svært streng eller hard på barnet for å korrigere atferd. I noen tilfeller kan dette gjøre problemet verre for visse personlighetstyper. Sterk vilje barn kan stadig provosere sine foreldre og forsterke en negativ syklus av kampene. Jo hardere forelder prøver hardere barnet kan presse skape en krig mellom foreldre og barn. Dette kan føre til en livslang destruktivt forhold snarere enn en kjærlig far barn tilkobling.

Forebygging / løsning

Fosterbarn er mer sannsynlig å ha emosjonelle funksjonshemninger fordi noen av disse barna kommer fra en fornærmende hjem. En av de viktigste måtene å forebygge emosjonelle funksjonshemninger er å hindre misbruk fra start i første omgang. Fornærmende foreldre trenger å søke profesjonell hjelp før de forlater livs lange arr på sine barn. Barn trenger disiplin, men misbruk og disiplin er to svært forskjellige ting. Ordet disiplin betyr å undervise og veilede. Barn trenger å vite rett fra galt og de må ha grenser. Misbruk skjer når et barn blir verbalt sette ned eller fysisk skade på noen måte. Barn som er beskyttet mot misbruk vokse opp mer mentalt og følelsesmessig stabil enn barn som lider overgrep i hele sitt liv. I noen tilfeller den følelsesmessige uførhet ikke kan forebygges. Dette skjer når barn lider av en tilstand som autisme eller bi-polar lidelse. Medisiner kan være nødvendig for barnet å leve et normalt liv.