De grovmotoriske ferdigheter, som utvikler fra fødselen og inn i ungdomsårene, refererer til evnen til å bruke store muskelgrupper sammen for en aktivitet eller bevegelse. I et lite barn eller småbarn, kan dette referere til den enkle handling av å sitte opp eller rulle over. For en barnehage aldrende barn, kan dette bety muligheten til å hoppe eller hoppe. For en ungdom, betyr for eksempel en 11-åring dette ved hjelp av muskelgrupper sammen for å utføre mer komplekse oppgaver som involverer balanse og koordinasjon.

Flere muskelgrupper

Instrumenter er forbundet ved hjelp av en rekke muskelgrupper for effektivt å kunne spille dem. En ungdomsskole student, for eksempel en 11-år gammelt barn, gjennom sin utvikling av små muskelgrupper, er fysisk i stand til å begynne å spille kompliserte instrumenter som fløyte, piano eller gitar. En fløyte krever bruk av hans armer, hender, fingre og munn for å spille instrumentet, som kan defineres som brutto motoriske ferdigheter. Likeledes, hans hender, armer og fingre også komme inn i bildet når du spiller en gitar. Ferdigheten koordinering, et element av grovmotoriske ferdigheter, er avgjørende for å spille instrumentene.

Balanse

Dancing påkaller både involvering av store grupper av muskler samt balanse og koordinasjon, elementer av grovmotoriske ferdigheter. Enten en 11-åring er involvert i dansetrening i en bestemt stil, slik som ballett eller trykk, eller enkle sosial dans på en ungdomsskole dans, bruker hun henne utviklet grovmotoriske ferdigheter. Barnet må være i stand til å balansere samt skifte balansen fra den ene side til den andre, i tillegg til å bevege armene og hofter for å skape de dans bevegelser. De grovmotoriske ferdigheter av balanse og koordinasjon er avgjørende for denne aktiviteten.

Samordning

En 11-år gamle barn kan være i ferd med å bli involvert i middel school sport, som krever en rekke elementer av motoriske ferdigheter. I barnets bevegelser, om å takle en motspiller, traff en ball eller kaste et pass, han påkalle muskelgrupper i hele kroppen hans. Den 11-åringen er også ventet på hans utviklingstrinn for å kunne balansere, en annen sentral del av vellykket spille. Koordinering er også et sentralt element i idrett, som barnet trenger det å unngå forsvarere, få kontroll på ballen, pucken, balltre eller hockey stick samt komplette komplekse manøvrer som dribling, pasninger og fanger.