Digidexo.com

HLR Leksjon Planer for barn

HLR Leksjon Planer for barn


Når du tenker på å utføre HLR, du vanligvis tenker på en voksen utfører prosedyren på en annen voksen eller et barn. Imidlertid kan barna også lære hvordan du utfører HLR. Yngre barn kan ikke være i stand til å utføre det effektivt, men å lære i ung alder stivner kunnskap og vil bli mer nyttig som barnet vokser. Opprette en effektiv leksjon plan vil sikre barna lærer det de trenger å vite.

Mål og målsettinger

Den åpenbare mål er å lære barn hvordan de skal utføre HLR riktig. Barn må også være i stand til å avgjøre om en person krever hjelp av HLR eller ikke. På slutten av klassen, skal studentene være i stand til å svare på spørsmål om det grunnleggende HLR samt demonstrere prosessen ordentlig. Studentene kan også være i stand til å lære sine familiemedlemmer.

Selvfølgelig Outline

Angi en tidsplan for kurset. Begynn med en diskusjon om situasjoner der en student kan ha behov for å utføre prosedyren og hvorfor det er viktig å vite HLR. Forklare de nødvendige vilkår at barna trenger å vite for å forstå instruksjonene for prosedyren. Deretter vil du trenger for å demonstrere prosessen for studentene. Gå sakte og bruke ord som er alderstilpasset. Sett av tid mellom hvert trinn for studentene til å absorbere informasjon og stille spørsmål. Etter at prosedyren er beskrevet, sette av tid for studentene til å praktisere det selv. Sett av tid til pauser, som barn lærer bedre når leksjoner er brutt opp og de får lov til å slappe av.

Aktiviteter

En leksjon plan bør detalj de aktivitetene som vil bli brukt i hele klassen å lære HLR til studentene. HLR dummies brukes vanligvis til å demonstrere prosedyre samt tillate elevene å praktisere det de har lært. Denne aktiviteten vil være den viktigste for din lekse. Men vil du også trenger å lære barna å se etter en puls og å forstå hvordan og hvorfor pulsendringer. Vis barna hvordan og hvor de skal finne sin egen puls. De kan deretter øve telle sin egen puls og det av en annen student. Lede barna gjennom trening aktiviteter og be dem sjekke pulsen igjen, å merke endringene.

Assessment

Når klassen er ferdig, vil læreren må være i stand til å avgjøre om barna har lært HLR riktig. Gå over målene igjen, spør deg selv om hver enkelt student har oppnådd de mål og mål som er satt. Gi barna en skriftlig eller muntlig quiz på materialet som har blitt dekket i løpet av klassen. Hvert barn skal også ha muligheten til å demonstrere HLR og ta noens puls til læreren å vise forståelse av materialet.