Selektiv mutisme (SM) er en angstlidelse som forårsaker en manglende evne til å snakke i visse sosiale sammenhenger. For barn og tenåringer med SM, er skolen innstillingen en viktig kilde til angst. Mange barn blir identifisert som å ha SM når de er unge, men fordi SM er ikke så godt kjent som andre psykiske lidelser, er det ofte forvekslet med skyhet, og barnet er ikke identifisert før senere i livet.

Bruksanvisning

•  Lær om selektiv mutisme (SM) som en angstlidelse. Mens barn og unge med SM blir ofte forvekslet som bare sjenert, er SM en mye mer ødeleggende og kompleks tilstand enn sjenanse og kan stamme fra en sosial fobi.

Observer tenåringer til å avgjøre om han eller hun sliter med SM. Dersom lærere har fortalt deg i år at barnet ikke snakker i klassen, og dette samme barnet er pratsom hjemme og med venner utenfor skolen, vurdere å søke utredning og behandling for SM.

Seek rådgivning eller terapi for ungdoms en gang han har blitt diagnostisert med SM gjennom en helhetlig vurdering av en profesjonell.

Spør tenåringens barnelege, venner og familie og student tjenester personalet på tenåringens skole for anbefalinger av fagfolk som har erfaring behandling av angstlidelser eller SM hos barn og unge.

Kontroller Psykologi Dagens online katalog av terapeuter eller spørre ditt forsikringsselskap for navnene på dem som behandler ungdom angst.

Telefon noen rådgivere eller terapeuter som høres ut som de har rett type erfaring, og intervjue dem om deres utdanningsbakgrunn og trening, erfaring med SM og kostnadene for sine tjenester. Se etter en profesjonell som har hatt omfattende erfaring behandling av barn med SM og spørre om resultater.

Velg en terapeut som du tror vil være en god match for tenåringen din, basert på telefonintervjuer. Gjør en avtale og ta tenår til avtalen.

Ring en annen profesjonell og gi ham en sjanse hvis innen de første to eller tre økter, ikke din ungdoms ikke begynne å føle seg komfortabel med terapeuten du har valgt. Husk at en tenåring med SM kan ha en vanskelig tid å bli komfortabel med nesten enhver terapeut på grunn av beskaffenheten av SM, så bruk din beste skjønn når man beslutter å fortsette med en terapeut eller å flytte på.

9. Ta kontakt med terapeut for forslag til hvordan du og din ungdoms skolen kan støtte arbeidet han eller hun gjør i terapi. Terapeuten kan være lurt å snakke med tenåringens rådgiver for å arrangere en 504 plan som gir din ungdoms innkvartering i klasserommet.

Tips og advarsler

• Den senere et barn blir diagnostisert og behandlet for SM, jo vanskeligere kan det være å reversere taushet som karakteriserer de med SM. Vane å bo stille blir ofte fastlåst og en del av tenåringens identitet. Derfor skaffe behandling så snart som mulig etter diagnose er kritisk.
• Unngå å behandle fagfolk som mener at SM er en manipulerende atferd eller at behandling bør involvere straffetiltak. Slik behandling vil bare øke ungdoms angst. Barn og tenåringer med SM bør aldri bli tvunget til å snakke.