Rus er et stort samfunnsproblem i USA, og en kostbar en. Mange voksne derimot, se bruk av ulovlige og destruktive rusmidler blant ungdom som lite mer enn en overgangsrite. En stor jobb med forebyggende tiltak er å utdanne massene på både destruktivitet av noen kontrollerte stoffer, pluss sannheten om hvor mange tenåringer og unge voksne faktisk bruke dem. Den rusmisbruk behandlingsprosessen, som omhandler personer som allerede har narkotikaproblemer, også avtaler med forebygging utdanning som det er relatert til forebygging av tilbakefall; derimot, er den beste løsningen på narkotikaproblemet fortsatt å hindre narkotikamisbruk oppstår i første omgang.

Risk & beskyttende faktorer

Risikofaktorer er de som sted ungdom med høy risiko for å utvikle rusmiddelproblemer senere i livet, mens beskyttelsesfaktorer er de som reduserer den samme risikoen. The National Institute on Drug Abuse rapporterer at forskning har vist både risiko og beskyttende faktorer å ta hensyn til spesielle stadier av utviklingen. For eksempel er aggressiv atferd en felles risikofaktor for barneskolebarn, men det kan endres gjennom familie, skole, og samfunnsintervensjonar (beskyttelsesfaktorer) som arbeider for å utvikle positive og konstruktive vaner i ungdommen før rusmisbruk forekommer.

Tradisjonelle metoder for forebygging

Tradisjonelle metoder for forebygging, som inkluderer frykt taktikk, stor gruppe forsamlingen skolemøter, selvfølelse bygningen, verdier avklaring, og rett og slett gi informasjon om rusmidler og deres virkninger, har blitt funnet å være ineffektiv, ifølge ERIC Clearinghouse på Teaching and Teacher utdanning, i Washington, DC Mens andre forebyggende tilnærminger har vært mer vellykket, er det viktig å forstå at ingen forebyggende strategi eller teknikk kommer til å fungere for alle mennesker. Forebyggingsstrategier må være like mangfoldig som befolkningen som de tjener.

Normative Utdanning

Mange unge og voksne, mener at flertallet av ungdom misbruk av narkotika. Normative utdanning forebyggende strategier bidra til å undervise unge, og deres foreldre, som de fleste unge mennesker ikke bruker narkotika. Normative utdanning løser misforståelse at de fleste unge bruker narkotika, gjennom bruk av studentundersøkelser og meningsmålinger, hvorav mange er tilgjengelig via internett. Slike strategier er effektive i å undervise unge mennesker som ikke ønsker å eksperimentere med narkotika at atferden ikke er nødvendig for å passe inn med de fleste grupper av sine jevnaldrende.

Drug Avslag Skills

En populær forebyggende strategi innenfor mange forebyggende grupper er utvikling av narkotika avslaget ferdigheter for unge mennesker som mangler selvsikker sosiale ferdigheter. Disse gruppene omfatter valg av ett gruppemedlem til rollespill selv, mens andre rollespill venner, familie eller bekjente som forsøker å overtale stoffet avslag person for mishandling eller eksperimentere med narkotika eller alkohol. Stoffet avslag person får erfaring i å si nei til narkotika, samt forslag fra gruppeleder av effektive metoder for å nekte narkotika fra hans eller hennes kolleger. Det er verdt å nevne at denne teknikken ikke er affektive for unge mennesker som ønsker å bruke narkotika for sosiale eller fysiske årsaker.

Forebygging av tilbakefall Skills

Relapse Prevention Skills Training er opplæring gitt for personer som allerede har rusmiddelspørsmål eller avhengighet. Disse ferdighetene lære alkoholikere og narkomane hvordan du kan unngå tilbakefall gjennom hensiktsmessig arbeider med cravings, gamle ved hjelp av venner, narkotikabruk miljøer og andre narkotikabruk foreninger som kan føre til at utvinne enkelte til å være sårbare for tilbakefall tendenser. Relapse Ferdigheter treningsgrupper hjelpe tidligere rusmisbrukere lære å unngå "gamle lekekamerater og lekeplasser," samtidig som de kan lære, og rollespill, metoder for å håndtere narkotika foreninger som ikke kan unngås.